阅读下面的文字,按要求作文。我以为自己能读懂春天∕原来,我只知道春天过了是夏天我以为自己能读懂青春∕原来,我只把青春当成了一段时间我以为自己懂得了母爱∕原来,我把母爱当成了早餐我以为自己懂得了友情∕原来,我把朋友当成了玩伴……请根据以上材料的含义,写一篇600字至800字的文章。【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
期中考试结束后,初一年级将评选出表现突出的老师和同学,加以奖励,授予“之星”荣誉,如勤劳之星、正义之星、文明之星、团结之星,诚信之星,环保之星……请你推选一位你所熟悉的初一年级的老师或同学,用两件以上的事例表现他(她)的性格特点。 要求:(1)以“他(她)是年级之星”为题写一篇记叙文。 (2)字迹工整,使用修改符号。 (3)不少于600字。
作文题目:珍惜 写作要求:字数不少于600,文体不限,诗歌除外。
请以“帮助”为题,写一篇作文。 要求:(1)选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外),写出真情实感。 (2)不少于500字。 (3)文中不要出现真实的人名、校名、地名。
作文 请以“心中的……”为题,写一篇作文。 要求: 1、选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外),写出真情实感。 2、不少于600字。3、文中不要出现真实的人名、校名、地名。
作文 将题目“的滋味”补充完整(例如:菜肴、淋雨、成长、做广播操……)写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。