象征手法的运用是本文的一大特色，请你说说“暴风雨”“大海”“海鸥”“海鸭”“企鹅”的象征意义。
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2011年2月7日，知名学者于建嵘在微博上发出倡议：随手拍照解救乞讨儿童。网友纷纷表示要关注乞讨儿童，同心协力让被拐儿童圆回家的梦。下面是一份调查表，从表格内容可以看出，某地大学生在倡议发出后 。
| 某地中学生在该倡议前后上网内容调查情况对比表 |
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| 时间 |
浏览乞讨儿童的相关信息 |
其他（聊天、游戏、查找学习资料等） |
| 2011年2月5日（倡议前） |
3% |
97% |
| 2011年2月9日（倡议后） |
71% |
29% |
某同学有一段没有写完的文字，请你在空白处写上恰当的内容。
松树的风格在于只要有一粒种子，它就可以茁壮的生长。
它不畏天，即使电闪雷鸣，即使狂风暴雨，它依旧生长着；
它不择地，哪怕石缝狭小，哪怕 ，它依旧生长着；
它不靠人，就算无人施肥，就算 ，它依旧生长着。
松树的风格启示着我们： 。
语文综合性学习。
温州虽小，名声很大。请参与以“温州，我的家乡”为专题的活动，完成下列题目。【温州精神】 改革开放以来，中国第一批股合同制企业在温州诞生，中国第一座农民城在温州创建，最早实行全社会养老保险，温州人被称为“东方的犹太人”……在新的时期，温州人秉承传统又超越传统，重视传统又不被传统约束，创造了一个又一个辉煌。
结合材料，联系你的认识，你认为温州精神有哪些精神？(2分)【温州风景】 温州风景名胜众多，许多地名、名胜都可以组成短语，组成对句。请以“雁山云影”为上联，任选温州本地地名或风景名胜对出下句。
[注]（雁山即“雁荡山”） 雁山云影——________________【温州文化】 温州文学源远流长, 自古文风鼎盛，独具特色。诸多文化名流或诗或文或戏，尽现温州魅力。请任举一位与温州相关的文化名人并介绍其作品里的温州元素。（诗人、作家、戏剧家中任选一位，年代不限。）
又是一年春来到，漫山遍野都是五颜六色的花儿。让我们一起徜徉自然，开展了一次“走进这些花儿”的综合性活动。成语之花：花是美的，带“花”的很多成语也让人感受到一种美，请你例举两个： 、 。
歇后语之花：任选两个歇后语补充完整。
① 水仙不开花——( ) ② 画上的花——( )
③ 芝麻开花——( ) ④ 中秋节赏桂花——( )花语心愿：每逢佳节，人们都不忘为自己的亲朋好友送上短信祝福，“花”自然也成了最好的祝福内容，
如：那么多的花，都为你的春天歌唱。我情愿是你夏季的荷，秋季的菊，冬季的
梅，无名岁月里的稻花草香。
请你也编辑一则带“花”字的短信，在母亲节之际发送给自己的母亲。（别忘用上修辞手法）
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