下列句中加点词的修辞方式不同于其他的一项是（）A．别的，在晴

上一题下一题

下列句中加点词的修辞方式不同于其他的一项是（）

A．别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾……

B．孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。

C．雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的……雪下面还有冷绿的杂草。

D．江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列词语中加点字字义相同的是（） ( 2分)

A．轻而易举举世闻名	B．名列前茅莫名其妙
C．言行相顾各行其是	D．因小失大流离失所

收藏答案/解析

下列词语中加点字读音和字形都正确的是（） ( 2分)

A．妖娆（ráo）狡黠（jié）恻隐（cè）断壁残恒(yuán )

B．睿智 (ruì)罔然 (wǎnɡ)深邃（suì）恪尽职守 ( ɡè )

C．刹那（chà）亵渎 (dú)陨落 (yǔn)怒不可遏 (è）

D．贮立（zhù）胆怯 (qiè)拮据（jù）锲而不舍 ( qiè）

收藏答案/解析

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

B．学问是寸积铢累而来的，常是各有疆域独自为政的。

C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。

D．好一副“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。

收藏答案/解析

选出对课文内容理解错误的一项（）

A．《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。

B．胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。

C．《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

D．《再塑生命》作者是海伦.凯勒，文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。

收藏答案/解析

选择下列加点词使用恰当的一项（）

A．当福楼拜激情演说完之后，佐拉就抑扬顿挫地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。

B．外郎中学的教室整洁、明亮、广袤无垠。

C．很多人都想一睹托尔斯泰的风采，他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

D．星期天，我在解放碑看到一个满脸污垢、头发蓬乱的乞丐，他真是器宇轩昂。

收藏答案/解析

推荐套卷

热门套卷