指出下列句子运用的修辞手法。(1)孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。( )(2)雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花。( )(3)那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。( )
根据拼音写出相应的词语(4分)(1)蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图zǔ è( )人民解放军向南发展的道路。(2)我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经cháng tú bá shè( )了二三十年。(3)因桥下多半是急流,人们到此总要zhù zu ( )欣赏飞瀑流泉。(4)设计者和匠师们因地制宜,zì chū xīn cái ( ),修建成功的园林当然各个不同。
汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握,请用楷书在下面田字格中清楚工整的抄写这两句诗:霜落熊升树,林空鹿饮溪。
在下面句子中根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。无论是小溪的潺潺流动,还是大江的zòng( )情奔流;无论是瀑布的潇洒飘yì ( ),还是大海的汪洋恣( )肆,它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命:是劳动,推动了人类进步;是思索,升华了人类智慧。江河如果停止了流,那么终将干涸( );人生如果停止了运动,那么终将失去生命。
汉字书写请把“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”正确、工整、美观地抄写在下面的方格中。
根据拼音写出相应的词语。⑴雨说:我是四月的客人带来的春的xǐ lǐ( )。⑵圆规很不平,显出bǐ yí ( )的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑似的。⑶重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得kāi juàn yǒu yì( )。⑷对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn( )的事,大家还拟定了上千种计划。