在下面的横线上填写出相应的句子。辛弃疾的《破阵子》中,从视觉与听觉两方面生动概括地再现紧张激烈战斗场面的句子是________________,________________。
用课文原句填空。
自古,中国人就与奋斗结下不解之缘。战国时的《礼记》中就有“知不足,然后能自反也;知困, ”;诸葛亮的《诫子书》也道“非学无以广才, ”;奋斗者前赴后继:“ ,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》);奋斗者有济世情怀:“ ,”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》);奋斗者有奉献精神:“ ,”(龚自珍《己亥杂诗》);毛泽东以“ ,她在丛中笑”赞颂奋斗者的博大胸襟;冰心以“嫩绿的芽儿,和青年说:‘ !’”号召青年锐意进取,书写人生华章。
用古诗词原句填空。
①青青子衿, 。纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经•郑风•子衿》)
②借问酒家何处有, 。 (杜牧《清明》)
③ ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》)
④分门别类辑古诗。请以“鸟”为专题,将初中语文教科书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。(除“示例”外另写三句)
示例:九万里风鹏正举 缥缈孤鸿影 决眦入归鸟
在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句。
(1)子曰:“ ,可以为师矣。”(《论语》)
(2)知困, 。(《礼记》)
(3) ,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)
(4)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)无可奈何花落去, ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(6) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(7)枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(8)路漫漫其修远兮, 。(屈原《离骚》)
(9)王安石《登飞来峰》中的“ , ”两句,反映诗人对当时保守势力的蔑视,表达自己身在高层的独特感受。
诗、文名句填空。
①老骥伏枥, 。(曹操《龟虽寿》)
②采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
③ ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
④ ,化作春泥更护花,(龚自珍《己亥杂诗》)
⑤四面歌残终破楚, 。(秋瑾《满江红》)
⑥ ,清流见底。(陶弘景《与谢中书书》)
⑦接天莲叶无穷碧, 。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
⑧ ,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)
⑨沾衣欲湿杏花雨, 。(志南和尚《绝句》)
⑩天行健, 。(《周易》)
默写。
(1)乡书何处达, 。(王湾《次北固山下》)
(2) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(3)可以调素琴,阅金经。 , 。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)写出表现作者豁达胸襟的古代诗词名句(连续的两句): , 。