如图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题。(中括号填序号，共6分)
(1)箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有［ ］。
(2)箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有［ ］［ ］。
(3)箭号⑥表示分解者将复杂的 分解成的简单物质被植物。
(4)从这个例子可以看出，一幅图中，相同的记号(如本图中的箭号)可以有不同的 ，所以，观察中的思考非常必要。
根据你的生活经验回答问题：
（1）生物课堂上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所。这说明排尿反射的神经中枢要受__________的控制。
（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水，这种反应属于__________反射，大脑皮层参与反射的神经中枢是_____________。
（3）上体育课的时候，你一个漂亮的三步上篮，将球准确地送入篮筐，赢得了同学的一片掌声，在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是__________。
（4）你与同桌合作成功地完成了膝跳反射实验，膝跳反射的神经中枢在____________。这一反射属于__________反射。
根据细胞结构示意图回答：
（1）具有保护和支持细胞功能的是[ ]。
（2）凡是进出细胞的物质都要由此构造进行选择的是_ __。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ]__ __内。
（4）一个细胞的控制中心是[ ]。
（5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_______构成。图中动物细胞没有的结构是___________。
下面分别为反射弧及膝跳反射模式图。请据此分析作答：
（1）右图中，橡皮锤叩击的准确部位应该是 （填代号）。
（2）叩击时，[①] 接受刺激产生冲动，并沿着[②]传导到脊髓的[⑤] ，其发出的“指令”通过[③] 传到[④]，小腿自然弹起。
（3）若受试者有意识地收缩腿部肌肉，则膝跳反射 （“能”/“不能”）发生，这是因为膝跳反射受 控制。
（4）“吃梅生津”、“望梅止渴”、“话梅止渴”中，与膝跳反射同类型的是 。
为研究脑的功能，科学家先后用三只狗做了如下实验。请尝试回答下列问题并以此来指导我们的生活：
（1）歌手张雨生因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动。由此可以判.定其脑的 部位受到了严重损伤。
（2）由情景2可知，脑干中具有控制人体 的中枢。
（3）人醉酒后会出现东倒西歪、语无伦次的现象，这分别与 和 被麻醉有关。
（4）运动时为避免脑部受到损伤，我们应该怎样做？ 。
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