为探究物质在溶解时,溶液温度的变化,小白同学设计了如图所示的实验装置:小白的方案为:先在广口瓶中加入氢氧化钠,塞紧橡皮塞,把导管插入烧杯中的水面以下,把分液漏斗中的水放入广口瓶内,小白认为通过观察烧杯中导管口是否有气泡冒出,或在导管内是否形成一小段水柱,就可判断氢氧化钠溶于水时是吸收热量,还是放出热量.请你对小白设计的实验装置和实验方案进行评价。你的观点是什么?如不完善,如何改进?
据《焦点访谈》报道,2010年5月22日,北京市有多家居民发生煤气中毒事件,造成人员伤亡。请回答问题: (1)煤气中毒的原理是什么? (2)据民警调查,居民发生煤气中毒多数是由于使用了“土暖气”(即在室内用煤炉取暖)。在使用煤炉取暖时,为避免煤气中毒,请你提出一条合理建议。
某同学设计了下列实验来探究绿色植物光合作用的条件。 (1)用甲、乙两个相同的装置,甲装置放在阳光下一段时间,乙装置放在不透光的环境中,过一段时间进行测试,发现甲装置中的绿色植物中产生了淀粉,而乙装置中的绿色植物没有产生淀粉。由此可知绿色植物进行光合作用的条件之一是_______。 (2)已知石灰水能吸收空气中的二氧化碳气体,把丙、丁两个装置都放在阳光下一段时间,经检测发现丙装置中的绿色植物产生了淀粉,而丁装置中的绿色植物没有产生淀粉。 由此可知绿色植物进行光合作用的原料之一是____________________________。 试写出光合作用的文字表达式__________________________________________。
化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下: 通过A、B两组对比实验的现象.可以得出的规律是:_____________________。
水蒸气能点燃火柴吗?做如图12所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从蒸气中移开,火柴燃着了。 (1) A 处气压大于标准大气压,则烧瓶内沸水的温度应。 (2) B 处水蒸气对点燃火柴所起的作用是:。 (3)火柴为什么移离蒸气才能燃烧?。
化学与生活密切相关,学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问 题,请按要求回答下列问题: (1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的"铁"指的是。(填"单 质"、"元素"或"原子") (2)校园内铁制车棚易生锈的原因是;写出一种防止其生锈的方法。 (3)某小型木材加工车间内,不慎着火,工人立即取下挂在墙上的泡沫灭火器灭火,用化学方程式表示泡沫灭火器的反应原理。