今年的中秋节又有三天假期,这使许多人得以比较从容地和家人在一起,品月饼,赏明月,共享天伦。你的中秋佳节是怎么过的?你有怎样的深切感受?请你把这些写一写,大家做个交流。题目: 过中秋 (横线上可填“快快乐乐”、“平平淡淡”、“闷闷不乐”……)要求:1、把题目补充完整。 2、字数不少于500字。 3、不要出现或暗示班级姓名等。
走进校园,你会感受到春的悸动,夏的热烈,秋的成熟,冬的内敛;走进校园,你会品尝文学的甘甜,数学的严谨,物理的有趣,生物的新奇,化学的神秘……走进校园,你会认识这样一群老师:他们或幽默睿智,或意气风发,或真诚敦厚,或朴实善良,或慷慨激昂…… 丰富的校园生活,是你取之不尽的写作源泉。 请以“ 的校园”为题,写一篇作文。 要求: ①请按要求将题目补充完整,如“书声琅琅、夕阳下、留住梦想、记忆深处……”然后写作。 ②立意自定,文体自选(诗歌除外)。 ③说真话,抒真情,忌抄袭。 ④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 ⑤书写工整,不少于600字。
按要求完成作文。 生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。 什么是滋养你心灵的甘露呢? 请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。 要求: (1)内容具体,有真实情感; (2)文体不限(诗歌、戏剧除外); (3)字数600字; (4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
作文 有人说:“走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。 提示语要求: ①文体自选(除诗歌外、戏剧外) ②不得照搬所提供的作文材料。 ③字数不少于500字。 ④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
生活总是丰富多彩的。其间,我们欣赏过人生的阴晴圆缺,经历过成长的喜怒哀乐,品味过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的滋味……将会镌刻在我们的心里。 请以“ 的滋味”为题,写一篇作文。 要求: (1)先把题目补充完整,再作文。 (2)文体不限(诗歌除外)。 (3)文中不出现真实的人名、校名。 (4)不少于600字。
作文在下面两个题目中选作一个。 (1)作为青春少年的你,在一天天的成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;有时,你会真的有一种长大了的感觉。请你给合自己的亲身体验经历或感受,以“长大的感觉”为题,写一篇文章。 (2)幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇文章。 要求:文体不限(诗歌除外);语句流畅,叙述具体,主题鲜明;文中不能出现真实的人名、班级名称;不少于600字。