根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,1-4每题1分,第5题4分)(1) 往者不可谏 , ________________ (2) _________________,仁者乐山。(3) 伤心秦汉经行处,______________ (4)________________,志在千里。(5) 在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,范仲淹的“_____, _______”,杜甫的“_____________,___________”就是这种高尚情操的具体体现。
苏轼在《水调歌头·明月几时有》中把酒问月,感月之阴晴圆缺,悟人之悲欢离合,从而生发出对天下人的美好祝愿的句子是:□□□□□,□□□□□。
在范仲淹的《渔家傲•秋思》中,“□□□□□□□,□□□□□□□”两句突出表现了边塞将士因功业未建,虽思乡而不能归的复杂心情。
“鞠躬尽瘁,死而后已”,这句话体现了我们作为生命个体为事业,为民众,为国家完全和彻底的献身精神。我们今天常引用龚自珍《己亥杂诗》中的“□□□□□□□,□□□□□□□”来对这种精神进行诠释和褒扬。
名句积累与运用。 □□□□□□□,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。□□□□□□□,□□□□□□□。(王安石《登飞来峰》) □□□□□□□,□□□□□□,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) 蒹葭苍苍,□□□□。□□□□,在水一方。(《蒹葭》)
默写杜牧的《泊秦淮》。