下列加点的成语运用不恰当的一项是。( )
A.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 |
B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 |
C.中学生需要参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有益。 |
D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。 |
下列加点的成语运用不恰当的一项是。( )
A.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 |
B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 |
C.中学生需要参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有益。 |
D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。 |