阅读下面文字，完成后面题目。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《陈太丘与友期》）解释下列加点的词。
（1）陈太丘与友期行 （2）元方入门不顾将下列句子翻译成现代汉语。（ 4分）
（1）客问元方：“尊君在不？” （2）相委而去。请补充完整下述内容。
故事的起因： ；
故事的发展：友人日中不至太丘离去；
故事的高潮： ；
故事的结局：友人惭而致歉。 故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？为什么？
阅读下面的文字，完成小题。（共10分）
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即桓楚将”。是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
[注释]①会稽守：会稽郡的郡守。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。解释下列加点词的意思。
①吴广素爱人 素： ②比至陈 比：
③使公即恒楚将 将： ④恒楚亡在泽中 亡： 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
文言文阅读
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。解释下列括号中词语在文中的意思。
（1）与友（期）行（ ） （2）去后（乃）至（ ）
（3）相(委)而去（ ） （4）下车（引）之（ ）翻译句子：(4分)
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。
（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
君： 尊君： 家君： “友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）
通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？
学习本文，你明白了怎样的道理？
古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成16-19题。（共10分）
三 峡
（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
（二）门通一线，怪石插流横。峰与天关接，舟从地窟行。（清代 何明礼）
16.写出加点字在文中的意思。
（1）沿溯阻绝 （2）属引凄异
17.翻译下面句子。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
18.试以第三段为例分析本文在语言方面的特点和作用。
19.语段（二）的“峰与天关接，舟从地窟行”与语段（一）中的哪个句子有异曲同工之妙？突出了景物的什么特点？
阅读文言文,回答小题(8分)
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴甚浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊，神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。解释文中加点的词。
余常于土墙凹凸处 使与台齐
余年幼，方出神 鞭数十 翻译句子。
以土砾凸者为丘，凹者为壑
你还知道哪些含有“自得”这两个字的短语吗？请列举两个出来。
作者之所以能“神游其中，怡然自得”的原因给了你什么启示？
文言文阅读 河中石兽
①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？”
④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？解释下面句中加点的词语。(4分)
⑴一寺临河干（ ） ⑵山门圮于河（ ）
⑶阅十余岁（ ） ⑷但知其一（ ）指出下面加点词语的古今异义。(4分)
⑴如是再啮 古义：（ ） 今义：（ ）
⑵尔辈不能究物理 古义：（ ） 今义：（ ）下面句中的“之”用法不同的一项是（ ）(3分)
| A．闻之笑曰 | B．当求之于上流 | C．一老河兵闻之 | D．其反激之力 |
用现代汉语翻译下列语句。(4分)
⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去？
翻译：
⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
翻译： 这个故事说明了一个什么道理？(2分)
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