在“探究凸透镜的成像原理”实验中,小华用焦距f="15" cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,实验中凸透镜的位置保持不变.请你帮他完成下列填空:(1)改变蜡烛位置,使其位于20 cm刻度线处.再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立 (填“缩小、“等大”或“放大”)的实像。(2)改变蜡烛位置,将其移动到40 cm刻度线处.再移动光屏,屏上 (填“能” 或“不能”)得到烛焰的像。
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。 (1)请你用笔画线代替导线,将图18的电路连接完整;(易) (2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表的示数接近3V,电流表的示数为0,则故障的原因可能是;(易) (3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图19甲所示,为 V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端滑动(选填“左”或“右”),使电压表的示数为 V;(易) (4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图19乙所示,电流表的示数为 A,小灯泡的额定功率是 _______________W。
在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置图所示:
(1)通过表中数据可分析出实验1是用(填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用(填“甲”或“乙”)图做的实验。 (2)在表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数) (3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。 (4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,________________________,可以提高滑轮组的机械效率。(中)
实验:测量某种食用油的密度。 (1)把天平放在,将游码移至零刻度处,然后调节,使天平横梁平衡。 (2)进行下列实验操作: A.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1; B.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2; C.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V; 以上操作的正确顺序是:(填字母代号)。 (3)现已测出m1是110g,图16是测量过程的数据,其中食用油的体积为, 食用油的密度是g/㎝3 = ㎏/m3。
在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中: (1)如图(a)所示,一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小最亮的光斑。由图可知,凸透镜的焦距是__________cm。 (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因__________________________________。 (3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图(b)),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个_________、__________的实像;__________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作。
请你读出图中各测量工具的示数: (1)图14(a)中电能表的示数是_________; (2)图14(b)中寒暑表的示数是________℃; (3)图14(c)中手的拉力是_______N。