综合性学习。
学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？
【我行动】在现实生活中涌现出了无数的最美：“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”……其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？
下列对病句的修改不正确的一项是 （）
| A．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（将“一切”放到“人类的”后面。） |
| B．事件发生后，校长就跟老师研究，决定针对这个事件进行一次教育。（修改：句子表达不明确，把“教育”改为“教训”） |
| C．李老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。（“不 仅”“而且”后面的内容调换） |
| D．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。（删去“切忌”或“不要”） |
根据拼音写出相应的词语。 （每题1分，共4分）
（1）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng 。 （ )
（2）我似乎遇着了一个pī lì，全体都震悚起来。（ )
（3）因桥下多半是急流，人们到此总要zhù zú 欣赏飞瀑流泉。 ()
（4）仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天
文数字，人们岂能wú dòng yú zhōng。 ( )
根据课文默写古诗文。（每横线1分，共7分。）
（1）岱宗夫如何？。，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（2），草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，。（ 陶渊明《归园田居》）
（3）大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
（4），云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（5）山下兰牙短浸溪，松间沙路净无泥，。（苏轼《浣溪沙》）
阅读文言文，完成后面问题。
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，室无贿赂，案无留牍，爱民如子。迁潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。解释下列加点词语在句中的意思。
（1）以画竹，兰为长长：（2）即发谷与民与：把文中画线的句子翻译成现代汉语。
去任之日，父老沿途送之。郑板桥为官，爱民如子，做事敢于负责。在饥荒年间，他“”，心系百姓，为民解困。
联系上下文，说说“或阻之”的理由是什么？
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