题目: ,牵动我的情思看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,也可以是一件有特殊意义的物,甚至可以是一处迷人的风景……要求:1、请将文题先补充完整;2、写一篇不少于500字的记叙文;3、文中不要出现真实的校名和人名。
作文 题目:并没有结束 要求:①先将题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
聆,听也。聆听,指专注地听。我们聆听鸟儿的轻吟,松涛的欢唱,高山流水的雅韵……聆听是我们对大自然的热爱。聆听父母的忠告,老师的教诲,朋友的劝慰……聆听是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融汇。 请以“聆听”为题目,写一篇文章。 要求: (1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数600—1000之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目:,原来 要求: (1)将题目补充完整,构成你的作文题目。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600—1000之间。 (4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
成长的过程是快乐的,成长的经历也是痛苦的,在成长中,我们难免会遇到困难、挫折,在我们悲伤,郁闷的时候,总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢?收藏阳光,收藏信念,收藏勇气,收藏鼓励,收藏教训…… 在生活中,也有很多人收藏珍宝,收藏古玩,收藏书籍,收藏名画……他们用这种方式来储藏金钱,装潢居室,显示低位,但是这些人却不一定懂得欣赏。同学们,我们曾收藏了什么呢? 以“收藏------”为题作文,记叙我们心中珍藏的宝贵经历。 要求:⑴文体:记叙文。⑵要有真情实感。⑶书写工整规范。 ⑷不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。
感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候,赢得认可的时候,找到知音的时候……感觉往往是开心的。 请以“的感觉,真好”为题,写一篇作文。 要求:⑴先将题目补充完整,再作文。⑵文体:记叙文。 ⑶要结合自身的经历来写,写出真实的自己。 ⑷书写工整规范。 ⑸不少于600 字,不出现真实校名、人名、地名。