长江变“黄”说明长江面临的问题是 ( )
| A．长江与黄河都结冰 |
| B．长江与黄河的流量都不大 |
| C．长江是名副其实的“黄金水道” |
| D．长江流域生态破坏严重，水土流失导致含沙量增大 |
相关试题
地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具。结合地球仪示意图，完成下面小题。
（1）在地球仪制作过程中，要注意的是（ ）
| A． | 地轴与地面呈 的夹角 |
| B． | 纬线等长，经线不等长 |
| C． | 纬线的度数由北向南增大 |
| D． | 经线指示东西方向 |
（2）利用地球仪演示地球的自转，不正确的做法是（ ）
| A． | 地轴北端始终指向北极星附近 |
| B． | 沿椭圆轨道，顺时针方向整体移动地球仪 |
| C． | 面对地球仪，从左向右拨动地球仪 |
| D． | 从“北极”上空俯视，逆时针拨动地球仪 |
新疆吐鲁番自古有“葡萄之乡”的美誉，这里的葡萄特别甜，浇灌葡萄的水源主要来自天山冰雪融水、荫房是人们晾制葡萄干的主要场所，一般是平顶，墙壁用土块砌成。如图为“荫房景观图”，据此完成下列题目。
（1）吐鲁番葡萄特别甜的主要原因是（ ）
| A． | 昼夜温差大，利于糖分积累 |
| B． | 地势平坦，利于机械化生产 |
| C． | 河湖众多，灌溉水源较充足 |
| D． | 风力较强，利于晾制葡萄干 |
（2）为引天山冰雪融水灌溉，当地人们修建了（ ）
| A． | 坎儿井 |
B． | 京杭运河 |
C． | 三峡工程 |
D． | 都江堰 |
（3）荫房反映了当地的自然地理环境特征是（ ）
| A． | 高寒 |
B． | 干旱 |
C． | 湿热 |
D． | 冷湿 |
地理实验是学习地理的重要方法之一，某校学生开展了探究“影响水土流失的因素”的实验。如图为“某组实验结果对照图”。据此完成下列题目。
（1）该组实验简单说明了影响水土流失的因素是（ ）
| A． | 土壤 |
B． | 降水 |
C． | 植被 |
D． | 坡度 |
（2）为治理水土流失，可采取的生物措施是（ ）
| A． | 植树种草 |
B． | 修筑梯田 |
C． | 合理放牧 |
D． | 跨流域调水 |
造纸术是中国古代四大发明之一，促进了人类文化的传播。如图为“与造纸生产相关的资源示意图”。据此完成下列题目。
（1）图中属于非可再生资源的是（ ）
| A． | 土地 |
B． | 煤炭 |
C． | 森林 |
D． | 水 |
（2）从纸张生产和使用的角度看，下列做法合理的是（ ）
| A． | 无节制采伐林木 |
B． | 节约使用纸张 |
| C． | 过度开采地下水 |
D． | 污水直接排放 |
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