阅读下面一篇文言短文,完成后面题目。甲乙二人同游太行山。甲曰:“本大行,何得称太行?”乙曰:“本太行,如何称大行?”共决于老者,老者可甲而否乙。甲去,乙询曰:“奈何公亦颠倒若是?”答曰:“人有争气者,不可与辩。今其人妄谓己是,不屑证明是非,有争气矣。吾不与辩者,使其终身不知有太行山也。”把文中画线的句子翻译成现代汉语。① 奈何公亦颠倒若是?② 吾不与辩者,使其终身不知有太行山也。
阅读理解 (一)廉 颇 思 赵 赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁③之。廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被(同“披”)甲上马,以示尚可用。使者还报曰:“廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢④矣。”赵王以为老,遂不召。(《史记·廉颇蔺相如列传》) 【注释】①复得:再起用。②廉颇:赵国的大将。③毁:诽谤,说坏话。④矢:通“屎”。[给下面句子划分节奏。(只划一处) 廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金解释下面句中划线的词。 ①赵师数困于秦 ②赵王使使者视廉颇尚可用否 ③多与使者金 ④使者还报曰 翻译“赵王使使者视廉颇尚可用否”一句。从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?选文中的赵王是个什么样的国君?
阅读《三峡》和《答谢中书书》,完成小题。 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日:自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界①之仙都。自康乐②以来,未复有能与其奇者。 [注释]:①欲界:佛教三界之一,即人间。②康乐:南朝宋代诗人谢灵运,山水诗派创始人。因世袭康乐公,世称康乐。解释下列句子中划线词或短语。 沿溯阻绝()虽乘奔御风() 四时俱备()夕日欲颓()用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)自非亭午夜分,不见曦月。 (2)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。有人读了甲文,能大致估算出文中船速,你知道多少吗?请说明理由。下列对甲乙两文理解与赏析错误的一项是()
好的作家必定是一位调色高手。甲乙两文写景都讲究色彩搭配之美,请结合两文有关内容分别加以阐述。
阅读下面文言文,完成后面题目。 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。解释下列划线字词的意思。 传一乡秀才观之()指物作诗立就() 其文理皆有可观者()日扳仲永环谒于邑()翻译划线的句子。下列句子,属于正面描写的有,属于侧面描写的有 A未尝识书具,忽啼求之 B即书诗四句,并自为其名 C自是指物作诗立就 D其文理皆有可观者E邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 F父异焉联系全文,说说本文阐述了一个什么样的道理?联系实际谈体会。
阅读下列两段文言文,然后答题。 (甲)人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。《孟子》 (乙)十年春,齐师伐我,公将战,曹刿请见。其乡人人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战,战则请从。”《左转》解释文中划线字的意思。 人恒过()然()后小惠未徧()神弗福()也用现代汉语翻译下列句子。 (1)困于心,衡于虑,而后作 (2)忠之属也,可以一战从表达方式上看,(甲)文重在,从和两个方面来论述“生于忧患,死于安乐。”的道理;(乙)文重在,用的方式表现人物。(乙)文中曹刿肯定了庄公“”的做法,这也体现了曹刿的战略思想,那就是要。
阅读下面文言文,完成小题。(10分) 鲁哀公欲西益①宅,史②争③之,以为西益宅不祥。哀公作色④而怒。左右⑤数⑥谏不听。乃以问其傅⑦宰折睢⑧,曰:“吾欲益宅,而史以为不祥。子以为何如?”宰折睢曰:“天下有三不祥,西益宅不与⑨焉。”哀公大说而喜。顷,复问曰:“何谓三不祥?”对曰:“不行礼义,一不祥也;嗜欲无止,二不祥也;不听强谏,三不祥也。”哀公默然深念,慨然自反,遂不西益宅。 (选自《淮南子·人间训》) 【注释】①〔益〕增添,这里指扩建。古人认为西方为上,是尊长之位,西益宅会妨碍一家之长。②〔史〕记事的史官。③〔争〕通“诤(zhèng)”,直言规劝。④〔作色〕变了脸色。⑤〔左右〕身边的人。⑥〔数(shuò)〕屡次。⑦〔傅〕太傅。⑧〔宰折睢(suī)〕太傅的姓名,生平不详。⑨〔不与〕不在其中。用“/”给文中画线句子划分朗读节奏(只划一处)。 左右数谏不听解释文中划线词语。 (1)乃以问( ) (2)哀公大说( ) (3)不听强谏( )用自己的话说说“哀公默然深念,慨然自反”的意思。从本文看来,是什么原因让鲁哀公放弃了向西扩建住宅的想法?这篇短文写到了鲁哀公、史官、宰折睢等三个人物,你最欣赏哪个人物?欣赏他的什么?