终南山上生长着一种植物叫快乐藤,人们只要找到了它,就会得到快乐。于是,有一个年轻人,他历尽千辛万苦终于找到了快乐藤,但他依然没有找到快乐。他便去问一个老者:“我找到了快乐藤,怎么还是不快乐呢?”老者摸着自己的心说:“你没有找到快乐的根呀!”这位年轻人终于明白了,原来心才是快乐的根啊!结合所学思想品德学科知识回答下列问题:(1)这则故事中“心才是快乐的根”指的是什么?(2)在中学阶段,我们拥有这样的“快乐的根”有何益处?(3)这样的“快乐的根”从哪里来?
情境:即将迎来中考体育测试,李林同学每日放学后都会在操场锻炼,并对自己说:“我能行”。 (1)李林具有 的品质。 (2)这种品质的积极作用:
情境:上课时,小丽,老师误以为是小丽并批评了她。 (1)小丽应该 (2)理由:
补全下列表格。 遗产与继承
透视自我 夸夸自己,体验自尊。请写出自己身上的五个优点,并说说你的感受。 优点一:__________________________________________________________。 优点二:__________________________________________________________。 优点三:__________________________________________________________。 优点四:__________________________________________________________。 优点五:__________________________________________________________。 我的感受是_______________________________________________________________________________。
七年级学生小明最近很烦恼,他觉得父母还是把他当小孩子看待,有点反感。他尝试自己独立做一些事,可总是做不好。 请你从独立性和依赖性的矛盾角度分析小明的烦恼