党的十八届三中全会公报指出:公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力。(1)十八届三中全会为什么要把非公有制经济确立为我国经济社会发展的重要基础?(2)现阶段我国为什么鼓励和支持各种所有制经济共同发展?
探究情境,回答问题(每个情境4分,共12分)情境一:今天,班主任让小雯做好准备,做本班代班长。小雯学习成绩优秀,任班级卫生委员时,工作认真负责,所在班级在学校卫生评比中连续多次获得“卫生红旗班”的称号。小雯的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的先赞誉,她被评为“市优秀班干部”。(1)小雯承担的责任有 (2)画线部分中,小雯的责任来源于 情境二:周末晚上,小波在家上网,结识了一位新疆的网友。该网友向小波鼓吹伊斯兰教极端教义,宣扬新疆独立。(1)对此,小波应该: (2)理由: 情境三:2014年9月底以来,香港一些人发起的“占领中环”非法集会,扰乱香港社会秩序,影响香港民众生活。如何让香港恢复秩序,走上正常轨道,成为大家普遍关注的问题。2014年9月22日,习近平主席会见香港工商界专业界访京团时,明确指出:“中央对香港的基本方针政策没有变,也不会变。……中央坚定不移维护香港长期繁荣稳定。”(1)“占领中环”的非法集会危害了国家的: (2)中央对香港的基本方针政策是:
[责任.正能量]材料一:孙茂芳 一位退休军人,四十年如一日,学雷锋,做好事,无微不至赡养照顾了18位孤残老人,以个人名义组织成立了百余个学雷锋小分队,常年坚持开展助民帮困等学雷锋活动.材料二:某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一个人的热情去激活社会的“正能量”,实现“微志愿---微文明----大文明”的转变。(1)请你对孙茂芳老人的行为进行评析。(2)作为中学生,你将怎样传递“正能量”。(3)该社区倡导人人参与公益活动,有什么意义?(4)如果你是该社区的一员,在参与公益活动中,可以扮演什么角色,承担哪些责任?
俄国文学家果戈理说过:“我谨请你们回忆一下一个人不论处于何种职位都必定面临的责任。我谨请你们对自己的责任,对自己在尘世应尽的职分郑重地想一想。”这段文字深深地启迪着我们。为了培养学生责任意识,做负责的好公民,某校准备开展主题系列活动。(1)不同角色有不同责任。请说说对自己行为负责的基本要求?(2)为使本次活动能够圆满成功,要做大量的工作,你认为搜集相关资料,可以采用哪些方式?(3)如果你所在的班级要出一期有关“中学生要勇于承担责任”的黑板报,请你为本期板报列出一个简要的提纲。(4)为了增强同学们的责任意识,请你为校园的橱窗宣传栏设计一条“温馨提示语”
李兵考试作弊,班主任批评他说:“这次你一定要在班上好好检讨自己”,妈妈也教育他说:“好好反省,想想怎样改正错误”。他认为:·监考老师是有意和我过不去。·在班上作检讨,太丢面子。·虽然上次抄袭作业,已经答应你们不再犯类似的错误,但考试太难了,你们又要我考出好成绩。(1)李冰的说法对吗?他的言行说明了什么?(2)我们应该如何正确对待老师的批评和表扬?
小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任还是一张暖暖的小床,我在外头,儿女在里头;我终于知道,原来呀,责任就是爱的化身。请回答:“小时侯”、“长大后”和“后来呀”说的是哪些角色?分别承担着什么责任?