读下图回答下列问题。
（1）太阳光直射 （纬线），北半球该日为 （节气）。
（2）北京（40○N，116○E）大致位于 点，是一年中 最长的一天。
（3）C点在B点的 方向，C点在A点的 方向。
（4）图中各点，一天24小时均为黑夜的是 点，昼夜平分的是 点。
（5）位于西半球、中纬度的是 点， 点位于北极圈上。
读某地等高线地形图，回答下列问题。
（1）写出山地五种地形部位：
A：D：E：F：M：。
（2）从A地和B地出发，沿着AC线路或BC线路都能爬到山顶C，沿线路爬到山顶较容易，理由是。
（3）A地的海拔为米，与F地的相对高度是米；如果A地的气温为6℃，那么F地的气温为℃。
长江、黄河是中华民族的母亲河，读图回答下列问题。
（1）在图中描出黄河。
（2）长江、黄河发源地所在的A地形区是,自西向东注入洋，长江、黄河的水能资源主要集中在游河段。
（3）B地形区是高原，该高原土质疏松，水土流失现象严重，黄河的泥沙在下游大量沉积，河床不断抬高形成“”，根本的治理措施是。
（4）“你从雪山走来， 春潮是你的风采；你向大海奔去，惊涛是你的气概。……”是《长江之歌》的歌词,这里的“雪山、大海”是指（）
| A．巴颜喀拉山 渤海 | B．唐古拉山 渤海 |
| C．巴颜喀拉山东海 | D．唐古拉山 东海 |
（5）C是长江干流上我国最大的三峡水电站，位于地势第二、三阶梯的交界处，河流落差大，资源丰富，长江中游河段地势低平，河道弯曲，水流缓慢，遇到暴雨，洪水排泄不畅，极易造成灾害。
学习探究。按下列程序的要求，完成探究活动。
活动材料：百叶箱1个、温度计1个、手电筒1个、数据记录及绘图工具等1套。
实践过程：①按照气温测定要求，将温度计放在百叶箱（温度计离地面1.5米）。
②在北京时间2时、8时、14时、20时四次观测气温。（夜晚观测请在教师指导或家长指导下进行）③记录观察结果或绘成图.(注意最高温和最低温时间)④计算当日平均气温.
观测结果:
（1）上图是一位同学的观测结果.请你分析:当天最高气温约__________℃。
（2）归纳分析:一天当中,气温有时高,有时低。陆地最高气温一般出现在__________（时间）；最低气温出现在日出前后。造成一天中气温变化的主要原因是_________ 。
（3）拓展延伸：一年中，泰安地区的月平均最高气温一般出现在__________月。月平均最低气温一般出现在__________月，四季分明。
（4）原理应用：
上图是不同温度带各月气温的变化，能基本反映山东省气温变化的是__________图，气温年较差最小的是__________图。
读下图，回答问题。
（1）A图最冷月的平均气温__________（大于或小于）0℃，该气候类型分布在__________（热带、温带或寒带）。该图反映的气温与降水的关系是__________ 。
| A．全年高温多雨 | B．全年低温少雨 |
| C．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 | D．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 |
（2）B地的气候属于________气候，这种气候集中分布在________。
（3）C地的气候属于__________气候，其最突出的特征是：冬季最冷月的平均气温在__________℃以上，夏季__________ ，冬无严寒。
（4）根据图中信息，可以判断D地地处__________半球，其降水量与气温的关系是__________。
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