把下列带序号的句子依次填人文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,____,____。____,____。方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道③中国建筑不过分追求完美④同样也反映在建筑上
口语交际。你的同学李明接受了你的推荐,到图书馆借了一部小说来读,他渐渐被书中精彩的描写打动了,情不自禁地拿起笔来,想要画下一些精彩语句,并在书旁做些批注,此时,恰好被你看见了,你应该怎样劝阻他呢?
语文综合性学习。 学习了长城专题,黄海中学电视台拟拍摄《话说长城》的电视片,请结合专题学习,完成下列活动。该电视片计划从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅游”等角度各拍一集,请你参照已经定好的一集标题(四字短语),在其他四个角度中选写两集电视片的标题。 示例: 建筑 :巧夺天工 _______: __________________。_________ : ____________________。为了推广本剧,剧组拟从下列句子中选择一句作为宣传语,你认为哪一句最震撼人心?在横线上写出理由。 A.不到长城非好汉,屈指行程二万。——《清平乐·六盘山》 B.长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲!——《我的中国心》 C.起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!——《义勇军进行曲》
请你仿照加点部分的句式,将后面的句子补充完整。 东台,我美丽的家乡,你如画的风景令我魂牵梦萦。那温馨的街道,萦绕着质朴的乡音;,。
请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。 有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!” “我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠缓缓说道:“其实,从土里出来的时候,你们一个长得像神,一个长得像猴,我只是按你们的形状略加雕刻而已。”
青春是班斓绚丽的诗,欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。描绘青春色彩。在你的眼里,青春是什么颜色的?请写出你的看法。 青春是色的,因为青春是:。为了让青春的脚步迈得更加雄健有力,给自己写个青春座右铭吧。