根据下面提供的情境，按要求回答问题。
中考前夕，学校准备举行一次爬山活动。你正想放松一下，爸爸知道后，对你说：“中考一结束，随你想去哪儿玩都可以。”
“爸爸”的意思是：
为了说服爸爸，你说：
综合性学习(4分)
大自然是个丰富多彩的物质世界，有千姿百态的山川溪流，种类繁多的花草、树木、庄稼、鸟兽、鱼虫，它们以自然美的形态展现，给人以美的享受。生活中,人们常被自然景物的色彩、形态、声音所吸引。下面，让我们一同走进“感受自然”的综合性学习活动，完成下列任务。很多古诗句描写了自然之趣，请写出下列诗句涉及的季节。(2分)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 季节： 春季
A．故人万里无消息，便拟江头问断鸿。 季节：
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节： 续写句子。人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的鸟语花香，人们都爱秋天，爱它的 ，爱它的 。
仿照下面两个例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。
例句：⑴钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。
⑵钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
⑴钱可以买到 ，
但不一定能买到 。
⑵钱可以买到 ，
但不一定能买到 。
综合性学习(7分)
“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务：【说文解字】(2分)
其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“爱”是由“爪”(爫)、“秃宝盖”(冖)、“心”、“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么?【快乐练习】(2分)
请你以“爱心”为话题，仿照下列句子的形式，再写一个句子。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是______________________，______________________。【歌声悠悠】(3分)
请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲，并写出简要的推荐语。
我推荐的歌曲：《 》
推荐语：
专题与语文实践活动。
茫茫宇宙，气象万千。寒来暑往，四季更替。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。
活动一：展示图片，描绘大自然。 活动二：诵读美文，聆听大自然。
活动三： 活动四： 两个月前，在广州，看见了玉兰花开；两个月后，在北京，又看见了玉兰花。玉兰花呀，我说，你走得多慢哪！费了两个月工夫，你才到了京华。
——郭沫若《玉兰和红杏》
你从上文中读出有关物候现象的什么信息，请写出探究的结果。
也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请你为保护自然提两条合理化的建议。
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