某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下

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某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下4个实验：①用³²P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ②用未标记的噬菌体侵染³⁵S标记的细菌 ③用¹⁵N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ④ 用未标记的噬菌体侵染³H标记的细菌。以上4个实验均正常保温后搅拌离心，检测到放射性主要部位依次是

A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液

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某同学在进行组织培养的过程中，发现根分化，而芽的分化不明显，可能的原因是( )。

A．未见阳光

B．培养时间不足

C．培养基营养过多

D．细胞分裂素和生长素配比不合适

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在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步。该过程除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要起诱导作用的物质，其中包括( )。

A．铜、锌等微量元素	B．细胞分裂素和生长素
C．蔗糖和葡萄糖	D．维生素和氨基酸

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在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列条件不需要的是( )。

A．消毒灭菌	B．适宜的温度
C．充足的光照	D．适宜的养料和激素

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下列选项中，符合月季组织培养的基本步骤的是( )。

A．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培

B．制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽

C．制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽

D．制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培

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将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是(　　)。

A．对比观察培养基有没有被微生物利用

B．对比分析培养基上是否生有杂菌

C．没必要放入未接种的培养基

D．为下次接种时再使用

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