探究小组利用如图所示装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是
| 组合 |
滴管中 |
烧瓶中 |
| A |
H2SO4（稀） |
NaOH（固） |
| B |
HCl（稀） |
Zn（固） |
| C |
NaOH |
CO2（气） |
| D |
H2SO4（浓） |
H2O（液） |
相关试题
小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是
| A．反复实验，并观察是否有相同的现象 |
| B．认为与本次实验无关，不予理睬 |
| C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 |
| D．向老师请教生成黑色物质的原因 |
郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的
| A．建立假设 | B．收集证据 | C．设计实验 | D．做出结论 |
下列有关空气的说法错误的是
| A．按质量计算，空气 中含有氮气约78%，氧气约21% |
| B．空气中各种成分的含量是相对稳定的 |
| C．空气是一种十分重要的天然资源 |
| D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 |
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