现代信息网络技术的发展为我们的教育教学工作提供了一个巨大的平台，也使教学工作方式发生了革命性的变化。翻转课堂、慕课、可汗学院、微课等一系列的新名词接踵而来，人类的教育可以毫不夸张地说已经进入到了一个小微时代。那么请同学们思考一下，在这样一种时代背景下，随着教师地位的直线下降，你认为教师会被时代所抛弃吗？请说说你的理由。
探究情景，回答问题
情景一：小林是一位篮球迷，在上学的路上，同学叫他逃课看NBA，小林婉言谢绝，继续去学校上课。
（1）小林自觉履行 义务。(1分）
（2）他履行这一义务的法律依据是《 》、《 》
情景二：同桌偷看了我的日记，并在同学中传播其内容。
（1）同桌侵犯了我的 权利。
（2）我的正确做法是： 。
情景三：一天，我和父亲意外发现，我的头像被印制在一家公司的广告宣传画上。
（1）这家广告公司侵犯了我的 权利。
（2）我的理由是 。
情景四：小汪因琐事与同学小强发生争执，一气之下将小强的自行车砸坏。小强要求小汪赔偿修车费用，小汪拒绝了。
（1）小汪侵犯了小强的 权利。
（2）小强维权的正确途径有： 。
“别针换别墅”、“北京车展最美清洁工”等曾在网上引发热议的事件，最终被证实都是有人幕后策划。2014年8月15日，曾称“网民很容易忽悠” 的杨秀宇（网名“立二拆四”）涉嫌非法经营，在朝阳法院受审。
（1）网络推手最终受到法律制裁，给了我们哪些启示？
（2）作为网络新生代的我们如何才能使 “立二拆四”的观点不攻自破？
“时代楷模”柴生芳，从贫寒出身到踏入燕园，从西北考古到东渡求学，从省城工作到赴定西基层。一干就是八年。先后担任陇西县政府、安定区政府、临洮县政府工作，历任副县长、副区长、县长。担任领导职务时他以“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官。”来勉励自己，他是这样说的，更是这样做的。可是柴生芳的人生轨迹定格在了2014年8月15日凌晨。因长期超负荷工作，劳累过度，诱发心源性猝死，在办公室休息时不幸去世，年仅45岁。
柴生芳身上有哪些崇高品格是我们时代的楷模？
小明是一名初一的学生，放假时，他很想给自己制定一个计划来规划一下自己的学习、生活。以前的假期，他也常制定计划，但总是坚持不了几天就半途而废了。
（1）从意志方面看，小明是一个什么样的学生？
（2）请你帮助小明分析一下产生问题的根源在哪儿？
（3）请你给小明提出改正缺点的建议。
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