阅读《齐人有好猎者》完成后面题目。齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则愧其家室,出则愧其知友州里。惟其所以不得,则狗恶也。欲得良狗,则家贫无以。于是还疾耕,疾耕则家富,家富则有以求良狗,狗良则数得兽矣。田猎之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然解释下列加点的词(1)齐人有好猎者 (2)入则愧其家室 用现代汉语写出下列句子的意思。非独猎也,百事也尽然
阅读下面的文字,完成后面题目 ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ③人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 ④然后知生于忧患,而死于安乐也。解释选文中加点的词。 (1)举:(2)任:下列句子划分节奏有误的一项是()
请用现代汉语翻译句子。 (1)劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。 (2)然后知生于忧患而死于安乐也。 孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。下面列出的名言中,与之意思相近的两项是()( )
本文的中心论点是(生于忧患,而死于安乐),论证的方法有( 对比 )、 (举例)。
把第一部分文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。公与之乘,战于长勺.既克,公问其故。
阅读下面的文言文,回答后面问题。(9分,每小题3分) 十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是()
下列各组句子中,加横线词的意义和用法都相同的一项是()
下列对原文有关方面的分析和概括,不正确的一项是()
楚人学舟 楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎①鼓径进,亟犯②大险,乃四顾胆落,坠桨失柁③。然则已今日之危者,岂非前日之幸乎? 【注】①椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。②犯:碰到。③柁:同“舵”。解释下列句中加点的字。 ①始折旋疾徐②惟舟师之是听③所向莫不如意④遽谢舟师下列句中的“其”与“其始折旋疾徐”中的“其”意义和用法相同的一项是
翻译下列句子。 遂以为尽操舟之术。本文告诉人们的道理是什么?
汉孝子董黯 董黯,字叔达,一字孝治,生后汉时。家贫少孤,事母尽孝,采薪供养,甘果美味,奔献于母,母甚肥悦。比舍有王寄者,富而不孝。二母各言其子,寄闻而衔(记在心里)之,伺孝子出,苦辱其母。黯恐贻母忧,默而不言。母既葬,斩寄首以祭母墓,自囚以告有司。和帝释其罪,召为郎中,不就,以寿终。 黯母尝寝疾,喜饮大隐溪水,不以时得。于是筑室溪旁,以便日汲,厥(晕厥)疾用瘳(治愈)。溪在县南一舍,故以慈名溪,又以溪名县。(选自光绪慈溪县志卷二十四)解释下列句中加点的词语比舍有王寄者( ) 伺孝子出,苦辱其母( ) 故以慈名溪( ) 黯母尝寝疾( )用现代汉语写出下列句子的意思 母既葬,斩寄首以祭母墓,自囚以告有司。说说董黯孝在哪里?