如图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：
（1）两类种子结构上的共同点是都有_________和_________。
（2）玉米种子最重要的部分是_________，是由图2中的___________________________（只填代号）组成的。
（3）[3] 发育成 。
（4）我们吃的豆油是从[ ] 榨出来的，我们吃的玉米淀粉来自[ ] 。
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：
| 实验组 |
温度（℃） |
湿 度 |
空气 |
种子数（粒） |
发芽率（%） |
| A |
26 |
潮 湿 |
充足 |
50 |
96 |
| B |
5 |
潮 湿 |
充足 |
50 |
2 |
| C |
26 |
干 燥 |
充足 |
5 |
0 |
| D |
|
|
|
|
—— |
（1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改 。
（2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用 组进行对照实验。
（3）用A、B两组作对照时，所探究的问题是 。
（4）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请在上面表格中完善这组实验。
（5）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是 。
每年农历的正月十五日，是我国的传统节日——元宵节。民间过元宵节有吃元宵（汤圆）的习俗，元宵由糯米制作，或实心，或带馅。糯米的主要成分如下表：
| 营养 成分 |
糖类 （g） |
蛋白质 （g） |
脂肪 （g） |
维生素 （g） |
矿质元素（mg） |
| 每100g 含量 |
72.4 |
12.7 |
0.9 |
0.6 |
210.2 |
（1）糯米中富含糖类、蛋白质等营养物质，这些物质主要储存在水稻种子的_________中。
（2）在消化腺中， 分泌的消化液，都可以对脂肪进行消化。
（3）蛋白质是构成细胞必不可少的成分，在消化道内蛋白质最终被消化成氨基酸，它们能被小肠绒毛吸收进入到绒毛的____________。
（4）某同学由于偏食而出现皮肤干燥、夜晚看不清东西等症状。患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏 引起的。
根据下面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题：
（1）用字母和箭头表示出A、B、E、K这四部分结构中血液流动的方向： 。
（2）图中由B到C 的循环途径为________循环。
（3）若N为流出肾脏的血管，则其血液中氧和养料的含量与M中的血液相比会_____ ，二氧化碳的含量会___________。
（4）被子植物的茎中也有在功能上类似于血管的结构，请写出这些结构的名称_________和_________。
下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示） 。
（2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[ ] 的效率。
请回答下列有关实验方面的问题：
（1）比利时科学家海尔蒙特曾经做过一个著名的实验（如图）。
①海尔蒙特针对自己的实验结果得出的结论是：柳树获得的74.6kg物质只是来源于水。根据你所学习的生物学知识判断，海尔蒙特的结论 （填“是”或“不”）确切。
②在海尔蒙特的实验中，土壤干重减少90g，主要是由于土壤中的 部分被植物吸收了。
（2）某初中生物兴趣小组的同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。请完成下列问题：
| 试管编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 馒头的形状 |
适 量 碎 屑 |
适量馒头块 |
适 量 碎 屑 |
||
| 是否加唾液 |
2毫升 唾液 |
2毫升 清水 |
2毫升 唾液 |
||
| 是否搅拌 |
充 分 搅 拌 |
不 搅 拌 |
充 分 搅 拌 |
||
| 水浴温度 |
37℃ |
0℃ |
100℃ |
||
| 碘 液 |
2 滴 |
①从1、2号试管的实验现象分析，唾液中的 ，可以使淀粉的性质发生变化。
②如果该兴趣小组选用1、4、5号试管进行实验，其自变量是： 。
③实验中，适宜的温度为什么是37℃？ 。
粤公网安备 44130202000953号