阅读下面的这首元曲,完成后面题目。双调•蟾宫曲 自乐[元]孙周卿草团标①正对山凹。山竹炊粳,山水煎茶。山芋山薯,山葱山韭,山果山花。山溜响②冰敲月牙,扫山云惊散林鸦。山色元佳,山景堪夸,山外晴霞,山下人家。(选自《太平乐府》)[注]①草团标:茅屋。②山溜响:山间泉流叮咚作响。溜,小股水流。本曲每句都有都有“山字”,在内容和情感表达上有什么作用?请简要分析。 “扫山云惊散林鸦”与“月出惊山鸟”(王维《鸟鸣涧》)两句中“惊”的起因各是什么?有什么相同的表达效果?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。 寄全椒山中道士 韦应物 今朝郡斋冷,忽念山中客。 涧底束荆薪 ,归来煮白石 。 欲持一瓢酒,远慰风雨夕。 落叶满空山,何处寻行迹? 注释:(1)郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。(2)荆薪:柴草。(3)煮白石:《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰‘白石先生’”。这首诗的第一句有一“冷”字,说说这个“冷”字所包含的内容。结合全诗,赏析尾联的精妙之处。
阅读下面这首诗歌,完成后面题目。 禾熟宋 • 孔平仲 百里西风禾黍香,鸣泉落窦②谷登场。 老牛粗了③耕耘债,啮草坡头卧夕阳。 [注]①此诗很像一幅古代农村风俗画。清初画家曾借此题画。诗人做过地方官吏,熟悉农村情况。他多遭贬谪,厌倦官场。②窦:水道,水沟。③粗了:刚了结。 一、二两句,勾勒出了农村的景象。 三、四两句取象老牛,诗家评说“用意很深”。对诗人的“用意”,你是怎样理解的?
阅读下面一首词,完成后面题目。 江城子 秦观 西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪,流不尽,许多愁。 [注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便作:纵使。请结合“杨柳”“飞絮”两个意象分析这首词表达的思想情感。请从修辞手法角度赏析“便作春江都是泪,流不尽,许多愁。”古代写愁的名句很多,请写出用相同修辞手法写“愁”的诗句。
阅读下面这首元曲,完成后面题目。 清 溪①行 李 白 清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此? 人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。 [注]:①清溪:河流名,在安徽境内。流经安徽贵池城,与秋浦河汇合,出池口入长江。诗的颈联运用什么修辞手法描写清溪水色的?请简要分析。诗的尾联描绘了怎样的情境?流露出诗人怎样的情感?
阅读下面这首诗,完成后面题目。 忆江上吴处士 贾岛 闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。 秋风生渭水,落叶满长安。 此地聚会夕,当时雷雨寒。 兰桡殊未返①,消息海云端。 【注】兰桡:用兰木做的桨,这里指代船。殊:作“犹”讲。诗歌是如何围绕题目中的“忆”字反复勾勒的?请结合全诗作简要分析。“秋风生渭水,落叶满长安”一联是贾岛的名句,请选择一个角度作简要赏析。