阅读下面这首诗，完成文后各题。
分春寒
陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
【注】此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时南宋朝廷正处于风雨飘摇之际。作者几经逃难，避乱于岳州（今湖南岳阳），借居于郡守后园的君子亭，自称“园公”。本诗第二句中的“怯”字用得好，请简要赏析。
三、四两句写出了海棠的什么特点？体现了诗人怎样的性格特征？
相关试题
阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)
咏荷上雨
（宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。
整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。
古代诗歌阅读，阅读下面这首宋词，完成后面各题。
浣溪沙
李清照
绣面①芙蓉一笑开，斜飞宝鸭②衬香腮， 眼波才动被人猜。
一面③风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀，月移花影约重来。
注释：①绣面：唐宋以前妇女面额及颊上均贴纹饰花样，故云“绣面”。②宝鸭： 钗头形状为鸭形的宝钗。③一面：指整个脸上。诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而义丰。请赏析“绣面芙蓉一笑开”中“开”的妙处。
联系整首词的内容，请简要分析词中女主人公的形象。
阅读下面这首诗，回答问题。(11分)
一剪梅
无名氏
漠漠春阴酒半酣。风透春衫，雨透春衫。人家蚕事欲眠三。桑满筐篮，柘满筐篮。
先自离怀百不堪。樯燕呢喃，梁燕呢喃。篝灯强把锦书看。人在江南，心在江南。
【注】 此词作于江上舟中。结合全词，分析“篝灯强把锦书看”一句中“强”字的表达效果。(5分)
请简要分析这首词中景与情之间的关系。(6分)
根据所学苏轼名诗《念奴娇·赤壁怀古》完成后面的题目。对诗中这些重点词语解释错误的一项是（ ）
| A．风流人物：有文采有功绩的人物。 | B．故垒：军队营垒的遗迹。 |
| C．樯橹：桅杆。 | D．故国：旧地。 |
对该首词分析正确的几项是（ ）
| A．“大江东去”三句，先写景，布置了一个极为广阔而悠久的时空背景，气魄极大。 |
| B．“故垒”三句，回忆三国时著名的赤壁史实，即周瑜指挥了以弱胜强的赤壁之战。 |
| C．“江山如画”二句，写三国英雄孙权、诸葛亮、周瑜真是“一时多少豪杰”。 |
| D．“羽扇”句指诸葛亮。诸葛亮手摇羽毛扇，头戴纶巾，有“儒将”之风。 |
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