诗歌赏析 (共2分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。8、“乡书何处达? 归雁洛阳边。”一联,表达了作者 的思想感情。
古诗赏析酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。诗歌首联“ ”和“ ”这两个短语写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。诗歌颈联已经成为流传千古的佳句,你认为理由是什么?(提示“可从其哲理性及表情达意方面来思考)
阅读下面古诗,完成小题。淮上喜会梁州故人(唐)韦应物江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。颔联运用了什么修辞方法?有什么效果?尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?
读《墨梅》(王冕),回答问题我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。【注释】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。诗中的梅花有哪些特点?诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?
阅读下面一首诗,完成后面小题。登岳阳楼(其一) 陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。诗歌以“ ”和“ ”点明登临岳阳楼的时间,以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。对这首诗理解不恰当的一项是:( )
夜书所见宋 · 叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。16.诗歌前两句中的“送”、“动”用得极其巧妙,有什么表达效果?17.写儿童挑灯夜捉促织,与诗人要抒发的情感有什么联系?