(13分)控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好使化学反应为人类造福.(1)元素周期表中铝元素的信息如右图所示,其相对原子质量为 .化学反应中该原子容易 (填“得到”或“失去”)电子;(2)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3属于 (填字母序号).
(3)工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O34Al+3O2↑,属于基本反应类型中的 反应.
请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体七种物质的序号填入下列各题的横线上: (1) 空气中含量最多的气体是 ; (2) 能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是 ; (3) 无色有刺激性气味的气体是 ; (4) 能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ; (5)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ; (6)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是 。
下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空: (1)取用粉末状药品时一般选用 ; (2)用于吸取和滴加少量液体的是 ; (3)常用于给物质加热的仪器是 ; (4)既可用作反应容器又能直接受热的是 ; (5)用来收集和贮存少量气体时需用 。
(6分)被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
(1)B试管中发生反应的文字表达式: (2)(3分)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
(10分)常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。 (1)写出左图中指定仪器的名称:① ② ③ ; (2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有 (填a、b或c); (3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的 (填“A”或“B”); (4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是 ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 。 (5)制取氧气前,必须先检查装置 ;收集氧气可以用 法和 法
(7分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是 、 。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如右图),约1S后取出,可以看到在 处(填字母)的火柴梗最先碳化。 (2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 。