生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用。该设计与化学实验中的 操作原理是一致的。(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 来检验。
镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种黑色固体单质和镁的氧化物。 (1)已知氮化镁中氮元素的化合价为—3价,请你写出氮化镁的化学式。 (2)写出镁与氧气反应的化学方程式;写出镁与二氧化碳反应的化学方程式。
请将下列各项按照一定的要求从大到小(由高到低、由多到少)排列(填序号)。 (1)标准状况下气体的密度:①二氧化碳 ②氢气 ③氮气_________________。 (2)物质中碳元素的化合价:①碳 ②甲烷(CH4) ③二氧化碳______________。 (3)地壳中元素含量:①O ② Al ③ Si __________________。 (4)用量筒量取10 mL稀盐酸的取液量:①平视刻度线读出读数②俯视刻度线读出读数 ③仰视刻度线读出读数(请填写正确的操作方法)。
请在横线上用恰当的数字和化学符号(元素符号或化学式)表示: (1)空气中含量最多的物质;(2)2个氢原子; (3)高锰酸钾中锰元素显+7价;(4)硫酸铁。
(10分)现有下列A、B、C、D、E五种实验装置: 根据题意,将装置的序号填入下列空格中。 (1)加热高锰酸钾制取氧气,用装置,收集氧气最好用装置。 (2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用装置。 (3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用装置,收集氨气最好用装置。 (4)实验室加热高锰酸钾制氧气时: A.制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了。 B.伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是。 C.常在试管口塞一团棉花,其目的是。 D.加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是。 E.用排水法收集氧气,当气泡时,再开始收集。
下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。 试回答: (1)写出标号仪器的名称: a,b,c。 (2)该图中存在的三处明显错误是: ① ② ③