名著阅读。(6 分) 国作家 在《汤姆索亚历险记》塑造了典型的“顽童”形象。(2 分)每个孩子都有一片乐土。“汤姆”的乐土是 ,因为他在这里 。(2 分)请用《汤姆索亚历险记》中的人物和情节,任选A、B中的一上联拟写下联。上联:A.贝多芬呕心沥血谱名曲 B.斩妖除魔,金猴奋起千钧棒(2分)下联:
阅读下面的文字,完成后面的题目。 “嘿,你在说什么,格里高里·伊凡诺维奇?让我跳舞?不是开玩笑吧?”外婆笑了起来,往众人身后躲着,大家都附和着。突然,她站了起来,收拾一下衣裙,挺直身子,高高地仰起脑袋,像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去,笑着说: “让大家开开心,来吧!雅科夫,换支曲子!” 上段的文字选自《》(作品名称)。从文段可以看出外婆的性格特点是:
名著阅读。 A在左面的石墙上反复探索,终于找到了一处条石接缝较宽的地方,那是在靠近墙角的角落,从左面数过去的第三块条石。他用手指在接缝间用力挖了一下,湿润的石灰粉屑掉下了一点。新的发现,给他很大的启示,他拿定了主意。 许多日子过去了,A的手指早已磨破,滴着鲜血,但他没有停止过挖掘。石灰的接缝,愈挖得深,他的进度愈慢。脚镣手铐妨碍着他的动作,那狭窄的接缝也使他难于伸手进去。困难,但是困难不能使他停止这场特殊的战斗。 上面这段文字节选自小说 (1) ,A的名字是 (2) ,此时A是在 (3) ,这里是国民党囚禁屠杀共产党员和进步人士的集中营。选文中“他拿定了主意”是指A的 (4) 这一想法。
名著阅读。 ①武松乘着酒兴,走上冈子来,见一个破落的山神庙。行到庙前,见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文,方知端的有虎,欲转身再回酒店…… ②武松见那大虫复翻身回来,双手抡起哨棒,尽平生力气,只一棒,从半空劈将下来,只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来打急了,正打在树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里……武松将半截棒丢在一边…… (1)上文节选自古典长篇小说《》。 (2)作者要塑造武松“打虎英雄”的形象,却为何写武松胆怯,想转身回去? (3)武松从柴进庄上出来,就一直将哨棒带在身边,作者也时时提起它,读者满以为定当靠它打虎,结果却没有用上。这样写有何作用?
根据提示默写。 ①杜甫《望岳》中点明全诗主旨,表达诗人远大抱负的句子: ,。 ②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、暗示社会发展规律的句子:,。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)故虽有名马,,,不以千里称也。(韩愈《马说》) (2)黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》) (3),水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (4)范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中表达思乡报国之情的名句是 “ ,