阅读文言语段《承宫樵薪苦学》，完成后面的题。
承宫①樵薪苦学
承宫，琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止。因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。解释下列句中加点词的意思。
①乡里徐子盛明《春秋》经 ②因忘其猪而听经
③见而欲笞之 ④乃止下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）
例句：见而欲笞之
| A．佣者笑而应曰（《陈涉世家》） | B．水落而石出者（《醉翁亭记》） |
| C．而吾蛇尚存（《捕蛇者说》） | D．而年又最高（《醉翁亭记》） |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
因 忘 其 猪 而 听 经翻译下列句子。
①猪主怪其不还，行求索。
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
文言文阅读
阅读下面文言文，完成—题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
解释下列句中加点词的意思
⑴自非亭午夜分( ) ⑵沿溯阻绝( )
⑶或王命急宣( ) ⑷每至晴初霜旦( )
请用现代汉语翻译下列句子。
⑴虽乘奔御风，不以疾也。
⑵绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
三峡之美，举世闻名，读罢此文，你觉得三峡美在哪里？请你根据本文第四段内容，仿照示例，用“三峡的＿＿＿＿美，你看＿＿＿＿＿”的句式说一说。
示例：三峡的树美，你看那绝壁之上的柏树，托足于岩石之间，曲体向阳，显示出旺盛的生命力和坚强的意志，给山水注入了一股生命的活流。
三峡的＿＿＿＿美，你看
请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
阅读《魏公叔痤病》一文，完成后面小题。
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤（cuó）：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。
用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。
此 非 公 叔 之 悖 也
解释下列句中加点词的意思。
①叔痤对曰 （ ） ②愿王以国事听之也（ ）
③秦果日以强（ ） ④悖者之患（ ）
下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）
例句：出而谓左右曰
| A．学而不思则罔（《<论语>八则》） | B．河曲智叟笑而止之日（《愚公移山》 ） |
| C．乃记之而去（《小石潭记》） | D．黑质而白章（《捕蛇者说》） |
翻译下列句子。
（1）西之秦，孝公受而用之。
（2）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》）
读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?
【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：①是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
选自《鱼我所欲也》
【乙】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②然后知生于忧患，而死于安乐也。
选自《生于忧患，死于安乐》
下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
| A．万钟则/不辨礼义/而受之 |
| B．故天/将降大任/于是人也 |
| C．食马者/不知其能/千里而食也 |
| D．醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。 |
解释下列加点词语。
（1）呼尔而与之（ ） （2）今为宫室之美为之（ ）
（3）所以动心忍性（ ） （4）困于心，衡于虑（ ）
翻译文中画线的句子。①是亦不可以已乎？此之谓失其本心。②然后知生于忧患，而死于安乐也
选自《孟子》的两则文段，骈散结合，说理透彻，具有很强的教育意义。甲文第一段告诉我们：对于人来说，生死固为重要，但 更重要。乙文第一段则讲明了 的道理。
在物质生活日益丰富的今天，当面对诸如“生”与“义”、“忧患”与“安乐”的选择时，如何才能做到不失“本心”？请联系实际，谈谈你的看法。
阅读下面的文言文，完成后面的题。
李广与兄弟共猎于山北，见卧虎焉，射之。一矢即毙，断其髑髅（dúlóu骷髅）以为枕，示服猛也；铸铜象其形为溲（排泄小便）器，示厌辱之也。他日复猎于山南，又见卧虎，射之，没矢饮羽。进而视之，乃石也，其形类虎。退而更射。镞破竿折而石不伤。余尝以问扬子云。子云曰：“至诚则金石为开。”余应之曰：“昔人有游东海者。既而风恶船漂不能制。船随风浪，莫知所之。一日一夜得至一孤洲。其侣欢然，下石植缆，登洲煮食，食未熟而洲没。在船者斫断其缆。船复漂荡。向者孤洲，乃大鱼，怒入水，吸波吐浪而去，疾如风云。在洲死者十余人。又余所知陈缟，质木人也。入终南山采薪还，晚趋舍。未至，见张丞相墓前石马，谓为鹿也，即以斧砍之。斧缺柯折，石马不伤。此二者亦至诚也。卒有沉溺斧缺之事。何金石之所感偏乎？”子云无以应余。
（节选自刘歆《西京杂记》，有改编）
下面各句中加点字的解释有错的一项是
| A．示服猛也（佩服） | B．铸铜象其形为溲器（模仿） |
| C．其形类虎（像） | D．向者孤洲，乃大鱼（先前） |
下面各句加点字解释相同的两项是
| A．镞破竿折而石不伤佣者笑而应曰 |
| B．船随风浪，莫知所之之次所旁丛祠中 |
| C．向者孤洲，乃大鱼当立者乃公子扶苏 |
| D．即以斧挝之或以为死，或以为亡 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）一矢即毙，断其髑髅以为枕。
（2）其侣欢然，下石植缆，登洲煮食。
俗话说“精诚所至，金石为开”，你认为本文作者同意这个观点吗？请你用自己的话说明理由。
阅读《塞翁失马》一文，完成后面问题。
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
解释加点词的意思。
（1）马无故亡而入胡（ ） （2）居数月（ ）
（3）其马将胡骏马而归（ ） （4）人皆吊之（ ）
翻译文中画横线的句子。（4分，每小题2分）
（1）此何遽不为福乎？
（2）丁壮者引弦而战。
这则寓言体现了老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的思想。请你用“福事”“祸事”分类概括归纳文中所写之事。（用原文回答）
福事：
祸事：
这则寓言故事给了我们哪些启示？（至少答出两点）
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