阅读下面古诗，完成后面小题。
移家别湖上亭
戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系①离情。
黄莺久住浑②相识，欲别频啼四五声。
【注释】①系：jì，牵连。②浑：简直。诗中描写诗人搬家时 的心情。(2分)
请从写法上说说最后一句诗的妙处。
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诗歌鉴赏
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。诗中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
（2）展开联想和想象用简明形象的语言描绘一下颔联所展现的画面
于郡城送明卿①之江西
（明）李攀龙
青枫飒飒雨凄凄，
秋色遥看入楚②迷。
谁向孤舟怜逐客③，
白云相送大江西。
注释：①明卿：作者的好友。 ②楚：楚地。③逐客：被贬逐的官员，这里指明卿。诗的前两句写出了环境的、的特点。
这首诗表现了诗人怎样的感情？
三衢道中
曾 幾
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。“绿阴不减来时路”这句话用了什么表现手法？
全诗写出了诗人什么样的感情？诗人是怎样表达这种感情的？
阅读下面这首诗，然后回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。诗中写的是什么季节?请找出点明季节的词语。
三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。
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