如下面右图所示，用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，使之替代打点计时器。当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出细线，如左图所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动。测得各线之间的距离依次为26.0mm、42.0mm、58.0mm、74.0mm、90.0mm、106.0mm，已知电动机铭牌上标有“1500r/min”字样，由此验证机械能守恒。根据以上内容，回答下列问题：
（1）左图中的圆柱棒的 端是悬挂端（填左或右）。
（2）根据左图所给的数据，可知毛笔画下细线C时，圆柱棒下落的速度VC= m/s；画下细线D时，圆柱棒下落的速度VD= m/s；细线C.D之间棒的动能的动能的变化量为 J，重力势能的变化量为 J（取g=9.8m/s2）。由此可得出的结论是 。
（1）在“研究电磁感应现象”的实验中,首先按左图接线,以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；当闭合S时,观察到电流表指针向右偏,不通电时电流表指针停在正中央.然后按右图所示将电流表与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电池、滑动变阻器和电键S串联成另一个闭合电路。根据电磁感应规律，填写实验现象（向左偏转、向右偏转、不偏转）。
1S闭合后,将螺线管A(原线圈)插入螺线管B(副线圈)的过程中,电流表的指针
2线圈A放在B中不动时,指针
3线圈A放在B中不动,将滑动变阻器的滑片P向左滑动时,电流表指针
4线圈A放在B中不动,突然断开S.电流表指针 。
（2）为了验证动量守恒定律，设计如图示的装置，水平桌面与AB两球的摩擦可忽略，AB两球用一根质量不计的压缩的弹簧连着，解除压缩，弹簧将AB两球向左右推开。某同学认为只要测定出小球的质量和离开水平的速度，就可以验证动量守恒定律。
为了完成实验，请选出你认为需要的实验器材（ ）
A．米尺 B．游标卡尺 c.天平
D.弹簧秤 E．秒表
2关于实验操作，下列你认为最合理的是（ ）
A只要测出两球的运动时间，量出其水平距离，称出两球的质量，便可验证动量守恒定律
B只要测量桌面的高度，量出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
C只要测出两球的水平位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
D只要测出两球自抛出点至落地点的位移，称出其质量，便可验证动量守恒定律
3若A、B两球的质量分别为Ma、Mb，其水平位移为Sa、Sb，,若系统动量守恒，则其关系式为：
小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大。某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据（I和U分别表示小灯泡上的电流和电压）：
| I（A） |
0.12 |
0.21 |
0.29 |
0.34 |
0.38 |
0.42 |
0.45 |
0.47 |
0.49 |
0.50 |
| U（A） |
0.20 |
0.40 |
0.60 |
0.80 |
1.00 |
1.20 |
1.40 |
1.60 |
1.80 |
2.00 |
（1）在方框图中画出实验电路原理图。可用的器材有：电压表、电流表、滑动变阻器（0—10Ω）、电源、小灯泡、电键、导线若干。
（2）在图中描出小灯泡的U—I曲线。
（3）调节滑动变阻器，使得小灯泡两端电压为1.40V时，求此时小灯泡的实际功率P= W。
某同学在做“利用单摆测定重力加速度”的实验中，用游标尺为50分度的卡尺测量小球的直径，结果如图所示，由图可知小球的直径为 mm。把用此小球做好的单摆固定好，使摆球自由下垂，测得摆线长为97.28cm，则该摆摆长L为 cm。若该同学测得该单摆做n次全振动的时间为t，则该单摆的振动周期T= ，测得的当地的重力加速度的值为g= （用题中所给字母表示）
在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s)，
那么：
(1)纸带的________(用字母表示)端与重物相连；
(2)打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=________；
(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________，此过程中物体动能的增加量△Ek=________；(g取9.8m／s2)
(4)通过计算，数值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，这是因为____________；
(5)实验的结论是____________________________________________________.
某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。
（1）实验中木板略微倾斜，这样做 。
A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大小车下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 m/s。
（3）若根据多次测量数据画出的W－v图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是 。
A．
B．
C．
D．
（4）如果W∝v2的猜想是正确的，则画出的W－v2图象应是 。
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