下表是某同学为探究弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:
(1)请你在图中的坐标线上作出F-x图象. (2)写出曲线所代表的函数.(x用m作单位) (3)解释函数表达式中常数的物理意义.
某同学在实验室用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验,小车及车中钩码的质量用M表示,沙桶及沙的质量用m表示。 (1)在实验中平衡摩擦力时需将长木板的右端垫高,直到在没有沙桶拖动下,小车拖动纸带穿过计时器时能 。 (2)在 条件下,可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力,在控制 不变的情况下,可以探究加速度与合力的关系。 (3)如图丙所示为某同学根据所测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是 。
一小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示,选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量,测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。 ⑴小球沿斜面下滑的加速度的大小为m/s2。 ⑵根据以上数据求出小球在位置A的速度VA=m/s。 ⑶根据以上数据求出斜面的倾角θ= 。(重力加速度g=10m/s2)
某同学从实验室中找到一只小灯泡,上面标称功率值为0.75 W,额定电压值已模糊不清,为了得到额定电压值,他先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约为2.0,然后根据公式P=等计算出该灯泡的额定电压为l.23 V。该同学怀疑所得电压值不准确,于是他利用下列实验器材设计了一个电路进行测量。
E.电源E(电动势4.0 V,内阻不计) F.开关S和导线若干 在实验过程中,该同学将灯泡两端的电压由零缓慢地增加,当电压达到1.23 V时,发现灯泡亮度很暗,当达到2.70 V时,发现灯泡已过亮,便立即断开开关,并将所测数据记录在下列表格中。
①请根据实验要求,在虚线框内画出电路图并标出所选滑动变阻器的字母代号。 ②根据实验数据作出的U-I图线如图所示。由图象得出该灯泡的额定电压应为▲V;这一结果大于l.23 V,其原因是 ▲。
某同学利用弹簧测力计、小车、砝码、钩码、木块和带有定滑轮的长木板等器材探究滑动摩擦力R与正压力,N之间的关系,实验装置如图所示。该同学主要的实验步骤如下: a.将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上,在细绳一端挂适量的钩码,使其能够带动小车向右运动; b.多次改变木块上砝码的个数,并记录多组数据; c.进行数据处理,得出实验结论。 请回答下列问题: ①实验中应测量木块和木块上砝码的总重力,并记录 ▲; ②若用图象法处理实验数据,以摩擦力Ff为横轴,正压力FN为纵轴,建立直角坐标系,通过描点,得到一条倾斜的直线,该直线的斜率所表示的物理意义可用文字描述为 ▲; ③通过实验得出的结论是▲。
2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫,以表彰他们对石墨烯的研究.他们最初是用透明胶带从石墨晶体上“粘”出一片石墨烯的.我们平常所用的铅笔芯中就含有石墨,能导电.某同学设计了探究铅笔芯伏安特性曲线的实验,得到如下数据(I和U分别表示通过铅笔芯的电流和其两端的电压):实验室提供如下器材: A.电流表A1(量程0.6A,内阻约为1.0Ω) B.电流表A2(量程3A,内阻约为0.1Ω) C.电压表V1(量程3V,内阻3kΩ) D.电压表V2(量程15V,内阻15kΩ) E.滑动变阻器R1(阻值0~10Ω,额定电流2A) F.滑动变阻器R2(阻值0~2kΩ,额定电流0.5A) ⑴ 除长约14cm的中华绘图2B铅笔芯、稳压直流电源E(6V)、开关和带夹子的导线若干外,还需选用的其它器材有(填选项前字母); ⑵ 在虚线方框中画出实验电路图; ⑶ 根据表格中数据在坐标纸上画出铅笔芯的I—U图线.