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某同学用伏安法测量一个未知电阻Rx的阻值（阻值约为6Ω），除被测电阻外，还有如下实验器材：
| A．学生电源（直流稳压3V） |
| B．电流表A（量程0～0.6 A，内阻约为0. 125Ω） |
| C．电压表V（量程0～3 V，内阻3kΩ） |
| D．滑动变阻器（最大阻值20Ω） |
E．开关、导线等
①请根据所提供的器材，在右图所示的方框中画出合理的实验电路图．
②这种连接方法属于电流表 （选填“内接”或“外接”）；测得的电阻值比真实电阻值偏 （选填“大”或“小”）
将红表笔插入多用电表的“＋”插孔，黑表笔插入多用电表的“－”插孔，用该表测直流电压、测电阻器电阻或测二极管的正反向电阻时，下列说法正确的是
| A．测电压时，电流从红表笔流出多用电表；测电阻时，电流从红表笔流入多用电表 |
| B．测电压时，电流从红表笔流入多用电表；测电阻时，电流从红表笔流出多用电表 |
| C．选择欧姆档“×10”档并调零后，将两表笔与待测电阻相连，发现电表指针偏转角度太大，则应换用“×1”档，调零后再测 |
| D．选择欧姆档的适当档位并调零后，将黑表笔接二极管的正极，红表笔接二极管的负极，可以测得二极管的反向电阻 |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置．在实验过程中：
（1）打点计时器应该与 （选填“交流”或“直流”）电源连接；在闭合电键前，将小车放置在 一端； (选填“靠近滑轮”或“靠近打点计时器”)．
（2）在探究过程中，该同学打出了一条纸带，并在纸带上连续取几个计数点，如下图所示．自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、16.0mm、22.0mm、28.0mm．已知相邻计数点的时间间隔为0.1s，则打D点时小车的速度为 m/s， 整个过程中小车的平均加速度为 m/s2． 
“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________.
(2)（单选题）本实验采用的科学方法是（ ）
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
(3)（多选题）实验中可减小误差的措施有（ ）
A．两个分力F1、F2的大小要越大越好
B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
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