春秋战国时期产生的儒家学说不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流思想。阅读下列材料,回答问题。材料一樊迟问仁,子曰:“爱人”。颜渊问仁,子曰:“克已复礼为仁,一日克已复礼,天下归仁焉。”颜渊曰:请问其目,子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”——《论语·颜渊》(1)材料一中的“子”是指谁?是哪一学派的创始人?他的思想核心是什么?(2)儒家学说从创立到成为封建正统思想,经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施?汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施?
改革推动着社会的进步。根据以下材料,回忆所学内容,完成问题:材料一:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。(下图)材料二:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》请回答:(1)请根据材料一内容,指出商鞅变法的意图是什么?商君变法时是哪一位国君在位?(2)材料二反映商鞅后来被秦惠王用车裂酷刑致死,有人认为:“人亡政息,人都死了,那么商鞅所进行的变法也一定失败了。”你同意这个观点吗?根据所学知识请说明理由。
阅读下面材料并并回答问题材料一:天下既定,民亡盖藏。自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。上于是约法省禁,轻田租,什五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民。材料二:夫农,天下之本也。……其令君国务劝农桑,益种树,可得衣食物。材料三:至汉武帝初七十余年间,国家亡事,非遇水旱则民人给家足,都鄙廪庾庚尽满,而府库余财。京师之钱累巨万,……太仓之粟陈陈相因……。——《汉书》请回答:(1) 材料一、二、三反映了哪个朝代 的社会状况?(2)武帝之前的这段时期的统治,历史上称这段统治为 (3)为了加强政治方面的统治,武帝接受 的建议,实行推恩令。思想上接受 的建议,实行" 罢黜百家,独尊儒术 "的政策。为了加强经济方面的统治,他将 和 收归中央,统一铸造 ,大大增加了中央的财政收入。(4)材料三反映了该朝代在武帝时期中国社会进入了什么历史阶段?
观察下图回答(6分 )请回答:(1)图中是西周实行的哪一种制度 ;(2)春秋五霸属于 阶层;(3)发生国人暴动的是 阶层;(4)孔子、孟子属于 阶层;(5)实行这一制度的目的是什么 ;有什么作用? ;
根据以下材料,回忆所学内容,完成问题:材料一:《秦朝疆域图》材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”——李白材料三:“臣请史官非秦记皆烧之。……天下敢有藏《诗》《书》、百家语者,悉……烧之。……以古非今者族。……所不去者,医药占卜种树之书。……”制曰:“可。——《史记·秦始皇本纪》请回答:(1)填图:材料一是秦朝的疆域图,根据图片说出秦朝疆域:东端: ,南到南海,西端: ,北到长城一带。(2)材料二“秦王扫六合”、“诸侯尽西来”是指什么重大历史事件?“秦王”指的是谁?(3)材料三反映的是秦王在思想方面采取的哪一项强制措施?这段材料中出主意的“臣”是谁?(4)结合学过的知识,谈谈你对秦始皇在思想方面采取的这一措施的看法。
正确运用历史图片,能够形象直观的了解历史,把握学习重点,知道事物间的联系。观察下列图片,回答问题。 (1)图一所示的是哪两大军事政治集团?他们以哪一事件为借口发动了战争?(2)图二海报的出现是因为哪一文件的签署?该文件签署于多少年?它签署的目的是为了消灭哪一反动势力?(3)图三这两大组织的对峙反映了这一时期形成了什么世界格局?随着多种政治力量的崛起,这种格局将朝着哪一种方向发展?