正确运用历史图片，能够形象直观的了解历史，把握学习重点，知道事物间的联系。观察下列图片，回答问题。
（1）图一所示的是哪两大军事政治集团？他们以哪一事件为借口发动了战争？
（2）图二海报的出现是因为哪一文件的签署？该文件签署于多少年？它签署的目的是为了消灭哪一反动势力？
（3）图三这两大组织的对峙反映了这一时期形成了什么世界格局？随着多种政治力量的崛起，这种格局将朝着哪一种方向发展？
阅读下列材料：
材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。
材料二三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与什么历史事件有关？
（2）根据材料一二并结合所学知识，简要回答三国两晋南北朝时期南方地区初步开发原因有那些？
1936年，红军长征胜利到达陕北，毛泽东以豪迈的情怀，写下了《沁园春·雪》。其中写道“惜秦皇汉武，略输文采”。请依据所学知识，回答下列问题：
（1）词中的“秦皇”“汉武”分别指谁？
（2）“秦皇”“汉武”是怎样对地方进行行政管理的？
（3）对待儒学方面，秦始皇和汉武帝各采取什么措施？
（4）请用一两句话概括“秦皇”“汉武”的丰功伟绩。
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
请回答：
（1）诗中的“远征”是从哪一年开始到哪一年结束？
（2）诗中“三军”指的是哪三军？
（3）红军这次“远征”的胜利有什么历史意义？
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