阅读下面材料,根据要求作文。常说“理解万岁”。生活中常需要理解,家庭成员之间需要理解,师生之间需要理解,同学之间需要理解。学会理解,让理解相随,于是,多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一份美好……请以“学会理解”为题目,叙述你的经历或发表看法,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
作文读初中了,同学们从不同的地方来到了新的学校。在新的学校里一定发生了许多叫你难忘的事。请以“欢乐的校园”为题,写一篇反映初中生活的记叙文。要求:(1)以记叙为主,适当进行抒情或议论。(2)600字左右。(3)书写工整。
写作实践 请以“从此,我(他/她)不再 ”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 提示:先把题目补充完整,然后作文.横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容…… 要求:⑴写人要通过对此人的言、行(事)的描述,表现此人的思想品德,以使作者对此人的敬爱或敬佩之情有所寄托。⑵书写工整,卷面整洁。⑶文中如需出现真实的人名、地名、校名,请用×××代替。
写作请以“为了_______的微笑”为题写—篇文章。要求:(1)在“_________”填上适当的词语。(如:妈妈、爸爸、奶奶、老师……)(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(3)说真话,抒真情,忌抄袭。(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。(5)书写工整,不少于600字。
写作“你是我心内的一首歌,心间开起花一朵;你是我生命的一首歌,想念汇成一条河”。每一首触动我们灵魂的歌,都会将我们珍藏的记忆晾晒在阳光下,让我们汲取生命的温度。那一声呼唤,一个拥抱,一盏灯,一个人,一件陈年旧事,就这样在我们的心头攒动,碰撞出了清脆晶莹的歌。你听,你的心内,有什么在唱响?请以“我心内的一首歌”为题目,完成一篇作文。要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A.B .C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
阅读下面一段文字,然后作文。在青春路上,你不愿意言听计从,不愿意唯唯诺诺。你有自己的思想,有自己的个性;不想长大,是因为不想过早失去童年的那份纯真;不想哭,是因为不想在别人面前表现自己的脆弱;不想回头,是因为不想让自己丢掉了前行的信心与勇气……青春的你,一定在自己的心底里有很多的“不想”,那就请你说出自己的心里话,展现出思想的美丽吧!请以“我不想_____________”为题写一篇作文。要求:①文章叙事清楚,结构完整,内容充实;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真实感受;③写一篇600 字的记叙文。