下列句子中加点的词语使用恰当的一项是A．雨后的青山湖如出浴美

下列句子中加点的词语使用恰当的一项是

A．雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。

B．个人的智慧和力量终究是有限的，只有将其融入到集体之中，才有可能发挥出更为强大的能量。

C．像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。

D．他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。

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下列加点的字注音全对的一项是(2分) ( )

A．环绕(rào)悠闲(yōu)荒谬（miù）箱篋（jiá）

B．锐不可当(dāng)舀水(yǎo)绥(suí)靖阻遏(è)

C．溃退(kuì)瓦砾(lì)间(jiān)歇耸（sǒng）立

D．鞠躬(jū)奇迹(jì)白洋淀(diàn )蹿（cuàn）

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下列有关表述，有误的一项是：（）

A．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。

B．《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《朝花夕拾》。

C．“四书”是公认的儒学经典，其中《大学》《中庸》是《礼记》中的两个篇章。选自其中的文章《大道之行也》提出古代大同社会的纲领是：天下为公，选贤与能，讲信修睦。

D．《桃花源记》《陋室铭》《核舟记》是按照朝代先后排列的作家的作品。

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下列说法表述不正确的一项( )

A．新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。

B．铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。

C．说，是古代一种既可以说明、记叙事实，又也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。

D．说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。

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下列句子没有语病的一句是（）

A．罗木中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

B．我校20周年校庆这天，一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。

C．新来的孙老师给我们留下了美好而又深厚的印象。

D．我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

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下面句子中加线成语使用不恰当的一项是（）

A．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

B．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。

C．第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔·麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。

D．我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。

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