假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请据图回答问题：
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为 ____，用此育种方式一般从F2才能开始选育AAbb个体。
(2)过程⑤常采_ _ ___的方法得到Ab幼体，再利用 ___处理得到AAbb植株。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是 ________，过程⑤⑥应用的遗传学原理为____________。
(3)过程⑦的育种方式是____ ______，与过程⑦比较，过程④的明显优势是______________ 。
玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题：
(1)实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。
实验三：将植株________的花粉传授到植株________的另一雌花序上。
上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示：
| 实 验 |
黄色玉米粒 |
白色玉米粒 |
| 一 |
587 |
196 |
| 二 |
0 |
823 |
| 三 |
412 |
386 |
(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是________。
(3)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为________，植株B
的基因型为________。实验一中，子代黄色玉米粒的基因型是________，黄色玉米中杂
合子占________。
(4)若植株A接受植株B的花粉，则在植株A上所结种子的种皮和胚细胞的基因型依次
是________、________。写出与形成胚相关的遗传图解。
某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：
| 亲代类型 子代类型 |
第一组 |
第二组 |
第三组 |
| 双亲全为 双眼皮 |
双亲只有一 位双眼皮 |
双亲全为 单眼皮 |
|
| 双眼皮 |
120 |
120 |
0 |
| 单眼皮 |
74 |
112 |
子代全部是单眼皮 |
请分析表中情况，回答下列问题：
(1)根据表中第________组婚配调查，可判断眼睑形状中属于隐性性状的是________。
(2)设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，上述
各组双亲中可能有的婚配组合的基因型（写不全不得分）：
第一组：______________________________________________________。
第二组：______________________________________________________。
第三组：______________________________________________________。
(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图，试推测3号与4号生一个双眼皮男孩
的几率为________。
生物体内某些有机物及元素组成如下图，已经A、B、C是由a、b、c组成的。A是生命活动的承担者。请回答下列问题
(1)X、Y分别是____ ____、____ ____。
(2)连接两个a的化学键的结构简式是________________。
(3)如果B是人和动物细胞的能源物质，则b的名称是________。
(4)一分子c是由_____ ___、____ ___、____ ____三分子物质构成，其结构简图是：_________ ___。
(5)E在化学组成上与D的不同是：
____________________________ ______________。
根据下列物质的结构式，回答问题：
①
② 
③ 
④
⑤
⑥
（1）上述物质中能构成生物体的蛋白质的氨基酸编号是 。这些氨基酸所形成的化合物是 肽，内含 个肽键，有 个氨基和 个羧基。
（2）所形成的化合物的分子质量与组成它的氨基酸的分子质量总和相比，缺少了 。
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