读等高线地图，回答下列问题：（1分/空x9=9分）
（1）假设量得图上A与B的距离为2厘米，那么A与B的实际距离为 __千米。
（2）图中，山峰A位于山峰B的_________方向。
（3）图中，山峰A与山峰B的相对高度是__________米。
（4）图中，河流的源头位于海拔________米至_________米之间。
（5）等高线地图可以反映山体的不同部位，图中A处是_______，C处是______，D处是______E处是______。
相关试题
读图回答问题。
（1）请将字母A（环太平洋沿岸的火山地震带）和B（地中海——喜马拉雅火山地震）填注在图相应的位置上。
（2）环太平洋沿岸的火山地震带位于太平洋板块、板块、板块、板块、板块的接触地带。
（3）我国的台湾岛多火山和地震，原因是台湾岛位于火山地震带上。
读“某地等高线地形图”，据图回答。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A；B 。
（2）A地与D地的相对高度约为米。
（3）C地位于D地的______方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是________千米。
（4）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：。
读“我国部分地区图”，完成下列问题。
(1)写出图中数字所代表的省区名称：
①，②，③，
④，⑤，⑥。
(2)分布在图中④⑤两地的少数民族分别是族和族。
(3)喜爱弹奏冬不拉的少数民族主要分布在图中的(省区)；喜爱拉马头琴的少数民族主要分布在图中的(省区)；每年7、8月，举行那达慕大会的少数民族主要分布在图中的 (省区)。
(4)图中②处主要的民族是，⑥处主要的民族是。
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