下图是硫和铁在氧气中燃烧的反应装置图,回答下列问题:(1)甲、乙两个集气瓶底部的水各有什么作用?甲:________________________________。乙:________________________________。(2)甲、乙两个集气瓶底部的水能否都换成细沙?为什么?________________________________________________________________________。
(7分)根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是(填字母序号);该反应的化学方程式为。 (3)实验室制取二氧化碳常用的药品为。 (4)图C所示实验的现象为:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,。 该反应的化学方程式为。 (5)图D实验说明二氧化碳所具有的性质为。
金属在生产、生活中应用广泛。 (1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的;汽车车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与接触而生锈。 (2)铝和氧化铁在高温下发生置换反应,放出大量的热,工业上常利用此反应焊接铁轨。该反应的化学方程式为。 (3)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如下图所示,则a点溶液中的溶质及c点所得固体分别为(写化学式)。
水和溶液在生产生活中有着重要的作用。 (1)水是一种最常见的溶剂。将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是(填 字母序号)。
(2)电解水实验证明了水由组成。 (3)生活中可以用检验某水样是硬水还是软水。 (4)工业生产中常配制10%的稀盐酸来除铁锈,该反应的化学方程式为。 (5)20℃时,将等质量的甲、乙固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体溶解度曲线如图3。 下列说法正确的是(填字母序号)。 图3中N表示的是甲的溶解度曲线 图2中的甲溶液是不饱和溶液 图2中甲、乙溶液的溶质质量分数相等 将图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体 图1中甲溶液溶质质量分数大于乙溶液溶质质量分数
化学是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。 (1)下列是运用不同的化学反应原理得到水的微观示意图。 ①图A反应的化学方程式为,该反应中氢原子和氧原子结合成水分子。 ②图B反应的基本类型为,其反应实质是结合成水分子。 (2)A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在一定条件下反应生成C和D。四种物质的微粒示意图如下。 A B C D ①上述物质中属于有机物的是(填字母代号,下同);属于氧化物的是。 ②该反应中,B和D的质量比为。
(6分)化学与生活息息相关。 (1)人们通过食物获取各种营养。 ①为了防止儿童患佝偻病,必须摄入适量的元素。 ②下列食物中,富含蛋白质的是(填字母序号)。 A.香蕉B.牛肉 C.鸡蛋 (2)活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用活性炭的。 (3)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液,其原因是(用化学方程式表示)。 (4)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,利用其炸开后释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是。 (5)每年4月22日为“世界地球日”。下列说法中与“世界地球日”有关的是(填 字母序号)。 A.燃料脱硫以减少酸雨的产生 B.开发利用太阳能、水能等无污染能源 C.提倡生产和使用可降解塑料