在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
（1）本实验的研究对象是 。（ 选填“小 车”或“木块”）
（2）将同一小车从斜面不同高度滚下，放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当 一定时，物体的 越大，物体的动能越大
(3)从能量转化的角度解释为什么同一小车在斜面上放置的位置越高，小车到达水平时的动能就越大 ?
（4）如右图甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 （填序号）．
①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙．
(5)这个实验中，利用木块被推出的距离来比较小车的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有 。（填编号）
①认识电流大小时，用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同
（6）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了质量大的大车和质量小的小车一些数据．从下表中的数据，你可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是 ，由影响动能大小的因素可知高速公路上大客车的限速比小轿车 。(大/小)
| 物体 |
质量m/kg |
速度v/m·s－1 |
动能E/J |
| 小车 |
0.2 |
2 |
0.4 |
| 大车 |
0.4 |
1 |
0.2 |
海波是晶体，石蜡是非晶体．小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，海波的熔化图象是 (填写序号)．
(1)分析图象A可获得的信息有：
①
②
(2)分析图象B可获得的信息有：(填一条即可) ______
阅读材料一和材料二，回答问题。
材料一：在探究凸透镜成像规律的实验中，小明好奇地把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏，发现仍可以在屏幕上成像，拿开眼镜后，像变得模糊不清，把屏幕向靠近凸透镜的方向移动，又可以得到一个清晰的像。
材料二：右图是人的眼球结构图，正常人的眼睛通过睫状体对晶状体的调节，可以看清近处和远处的物体。
根据上面的材料，利用所学的物理知识，回答下面的问题：
（1）近视眼镜的镜片是 透镜，对光有 作用。
（2）与凸透镜成像对比，人的眼球中的晶状体相当于 ，视网膜相当于 。
（3）结合材料一和材料二，如果某同学看远处的物体时，所成的像落在视网膜的前方应该配戴 镜。
平面镜是人们常用的工具,下面是某物理兴趣小组对平面镜的探究:
方博同学在观察平面镜成像时,得出以下结论, 你认为其中不正确的是
| A．烛焰在平面镜中成的像是虚像 |
| B．若把点燃的蜡烛移近平面镜,它的像变大 |
| C．若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连接起来,则连线与镜面垂直 |
| D．当点燃的蜡烛远离平面镜时,它的像也逐渐远离平面镜 |
E.当蜡烛以0.5m/s的速度靠近平面镜,则蜡烛相对于其像的速度为1m/s
(2)检查视力时,眼睛距视力表应为5m,由于室内两墙距离只有3m,晓明找来一块平面镜解决了这个难题,把平面镜和视力表分别挂在相对的两面墙上.这时晓明距平面镜的距离应为__________m.
(3)城市中高楼耸立,且在高楼大厦外墙多镶嵌着大幅平板玻璃,这实际上形成了 污染。亮亮经过一个十字路口时看到,路口右侧楼房上嵌 有面对正西南方向的平板玻璃如图15所示.他发现玻璃中一辆小车向西行驶到十字路口再向左转弯（镜中车的左）则这辆小车在转弯后的行驶方向是___ 。
玮玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件
| 控制因素 编号 |
琴弦的 材料 |
琴弦的 长度/cm |
琴弦的横 截面积 /mm2 |
| A |
钢 |
20 |
0.3 |
| B |
钢 |
20 |
0.7 |
| C |
尼龙丝 |
30 |
0.5 |
| D |
铜 |
40 |
0.5 |
| E |
尼龙丝 |
40 |
0.5 |
(1)如果玮玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为__________的琴弦(只填字母代号)
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”。如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的_______和 ,想探究的问题是弦发声的音调与弦的 的关系。
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.你认为玮玮要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:___________(只填写数字代号).
粤公网安备 44130202000953号