有这样一个小女孩,当她只有5岁时,就要撑起贫困的家庭,就要学会勇敢和坚强。生活让她10年磨练成“超级女孩”,背着残疾的父亲,在困难中求学,在艰辛中自强。她,就是刘祯——株洲的洪战辉。瘦弱的身影中,立起来的是一位新时代的道德楷模。当别人问起她,她回答说:“他是我爸爸,这一切不都是应该做的吗?”根据材料,联系所学知识,回答下列问题:(1)说一说:“他是我爸爸,这一切不都是应该做的吗?”这句话体现刘祯身上有一种什么美德?(2)谈一谈:在今后的日常生活中,我们应如何去传承和发扬这一美德?
为了增强青少年学生对责任的认识,树立责任认识,增强他们的责任感,某中学学生会正在举办系列板报,新一期板报的主题是“不同身份有不同责任”,请你参加进来,完成下列任务: (1)请为本标题设计一个题目。 (2)本期板报“前言”中有关“不同身份具有不同责任”的内容,请你来完成。 (3)请结合实际,就承担责任问题提出三条合理化建议作为办报的结尾。
随着我国公民出境旅游人数的激增,个别游客低下的素质和不文明的行为受到了外国人的指责。巴黎、华盛顿等地专门竖起了“请勿喧哗”、“请勿随地吐痰”、“请随手冲水”“请不要插队”“请不要闯红灯”等中文告示牌;有些地方甚至还采取了不接待中国旅行团,让中国旅行团隔离用餐等非常措施。 阅读上述材料,回答下列问题。 (1)上述材料说明了什么? (2)有人认为,竖起专门针对中国人的中文告示牌,是对中国人的不尊重。对此你怎么看? (3)请你为提升公民旅游文明素质提几条切实可行的建议。
共铸诚信校园 近期某学校为提高学生的思想道德素质,打造“诚信”校园,举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。李清同学设计的手抄报有四个栏目,请你帮助她完成,希望你能够成为她的最佳合作伙伴。 (1)栏目一:“诚信问题面面观”。列举两个同学中不诚信现象,警示大家。。 (2)栏目二:“风彩展示”。栏目中写两条有创意的宣传标语,请你帮助她完成好吗? (3)栏目三:“校长信箱”。李清想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议,请你帮她想两条。 (4)栏目四:“从我做起,共铸诚信校园”,你认为中学生该如何去做?
责任伴我成长 “责任是一块砖,今天看起来微不足道,但它却垫起了每个人明天的一段高度;责任是一个路标,就在每个人的眼前,平凡而常见,但他却能指引每个人生活的方向。 (1) 作为新世纪的小主人,我们的责任主要有哪些? (2) 亲爱的同学,我们应如何使自己成为一个有责任感的人呢?
法不可违: 中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生,自从认识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐无心学习,经常旷课,不完成作业。开始时,他还有些自责;后来便放纵自己,曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而到社会上偷盗财物、参加赌博等。后来为了搞到钱到网吧游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫。最终因抢劫被判有期徒刑。 (1)根据陈某的经历,写出一句名言警句、谚语或成语。 (2)指出陈某的哪些行为是违反纪律,哪些是一般违法,哪些是犯罪行为。 (3)从陈某的事例中,你有什么值得吸取的教训? (4)陈某的违法犯罪经历给你哪些启示? (5)你认为怎样做才能避免“陈某事件”再次发生?