在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
| B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 |
| C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 |
| D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 |
相关试题
下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。
当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的正确变化是（ ）
| A．甲发生一次偏转，乙不偏转 |
| B．甲．乙都发生两次方向相反的偏转 |
| C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 |
| D．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 |
关于下丘脑、垂体、甲状腺
所分泌的激素之间相互关系的叙述，错误的是（ ）
A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲 状腺激素 |
| B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
| C．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 |
| D．甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动 |
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
据表得出的正确结论是（ ）
| A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 |
| B．2，4—D与生长素的作用效果相同 |
| C．2，4—D可以促进扦插枝条生根 |
D．2，4—D诱导无籽番茄的最 适浓度范围为20—25 mg／L |
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