在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
| B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 |
| C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 |
| D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 |
相关试题
下列有关基因工程的叙述正确的是（）
| A．大肠杆菌质粒上具有控制质粒DNA转移的基因 |
| B．基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定存在和高效复制 |
| C．用氯化钙处理植物细胞，可增加细胞壁的通透性 |
| D．将乙肝抗原导入酵母菌可以获得能生产乙肝疫苗的工程菌 |
图l和图2表示出生率、死亡率、净补充量（为出生率、死亡率之差）和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是（）
| A．图l中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率 |
| B．海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点 |
| C．图2中在F点控制有害动物最有效 |
| D．图2中G点代表种群的环境容纳量 |
现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是（）
| 组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
| 处理 方法 |
胰岛素 |
+ |
－ |
+ |
－ |
| 阿司匹林 |
－ |
+ |
+ |
－ |
|
| 生理盐水 |
－ |
－ |
－ |
+ |
|
| 实验结果（血糖浓度） |
高于正常 |
高于正常 |
注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：
“+”表示有添加，“－”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制成成
A．第l、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常
B．第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
C．为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D．该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素
下图表示HIV感染辅助性T细胞过程示意图，下列有关叙述错误的是（）
| A．辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体 |
| B．HIV的逆转录过程发生在辅助性T细胞的细胞溶胶中 |
| C．从图中看出，某些DNA分子可以从细胞溶胶进入细胞核 |
| D．该过程可刺激辅助性T细胞产生多种蛋白质，促进细胞毒性T细胞分裂 |
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