于漪老师在她的《往事依依》一文中,深情回忆了两位国文老师上课的情景,几十年过去了,老师当年上课的情景却依然历历在目。相信在你的学习生涯中,你也有过这样的体验,总有那么一些课,或许因为老师入情入理的讲解、或许因为课堂内容的丰富有趣、或许因为课对你产生了深远的影响……至今仍深深印在你的脑海。请以“难忘那堂课”为题,写一篇记叙文。要求:事例具体,条理清晰。有真情实感;写不少于550字的记叙文。
请以“就这样成长”为题,写一篇文章。 要求:①文体不限,不少于600字(诗歌不少于20行)。②结合自我经历或感受,说真 话,抒真情,忌抄袭。③字迹清楚,书写工整。④文中不得出现真实的人名、地名和校名
作文。 请以“面对”为题,写一篇文章。 要求: ①将题目补充完整,并抄写在答题卡上; ②除诗歌、剧本外文体不限; ③不少于600字; ④文中不要出现(或暗示)本人姓名、所在学校。
善待,意思是友善地对待,好好对待。善待是一种友好的行事方式,是一种积极的人生态度,是一种豁达的胸襟情怀。为了善待,我们的身心会更加愉悦,我们的生活会更加和谐,我们的自然会更加美好…… 请结合自己的生活经历,以“善待________” 为题目写一篇作文。 要求:1.题目自拟。除诗歌外,文体不限,不少于600字; 2.要有真情实感,立意正确,格调积极。
请以“我真的长大了”为题写一篇文章。 要求:1、除诗歌外,文体不限,不少于600字;2、要有真情实感,立意正确,格调积极。
阅读下面的文字,根据要求作文。 《现代汉语辞典》:[留心]:注意。 有人曾经说过:处处留心即学问。 鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思:要留心身边各种各样的人和事。 竺可桢《唐宋诗中的物候》:唐宋诗人热爱大自然,善于领会鸟语花香的暗示,他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷…… 以“学会留心”为题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的作文。体裁不限(诗歌、戏剧除外),不要出现自己的姓名和校名。