阅读下面一首宋诗，回答各题。
怀天经、智老①，因访之
陈与义
今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。
客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。
西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷。
忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅试春风。
【注】①天经，姓叶，名德；智老，即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智，“儒先”指叶天经。请从景与情关系的角度对这首诗的颔联进行赏析。
请简要概括诗中诗人的形象特点，并加以分析。
相关试题
阅读下面一首唐诗，完成后面问题。
塞下曲 李 颀
黄云雁门郡①，日暮风沙里。
千骑黑貂裘，皆称羽林子②。
金笳吹朔雪，铁马嘶云水。
帐下饮葡萄，平生寸心③是。
【注】①雁门郡：战国赵武灵王置，辖境相当于今山西河曲等地，唐曾改代州（山西代县）为雁门郡。②羽林子：汉武帝时建羽林军，宿卫宫殿，唐沿袭。③寸心：心事、心愿，心位于胸中方寸之地，故称。全诗选用哪些意象?
颈联“金笳吹朔雪，铁马嘶云水”写景，主要运用了什么表现手法？试简析。
阅读下面这首唐诗，回答问题。
过山农家
顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。
三四句刻画了一位怎样的山农形象？请结合具体词句简要分析。
说说这首诗的构思脉络。
诗歌鉴赏：
山房春事二首（其二）
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。第一、二句描写了怎样一幅图景？抒发了诗人怎样的情感？
三、四句运用了怎样的表现手法进一步抒发情感？请作简要赏析。
阅读下面这首宋诗，完成后面题目。
三江小渡
杨万里
溪水将①桥不复回，小舟犹倚短篙开。
交情得似山溪渡，不管风波去又来。
【注】 ①将：行，流过。本诗的“诗眼”是什么？
诗人采用了什么手法来表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。
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