如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([ ]内填序号,_____上填文字):(1)可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[ ] ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[ ] 。(2)与图中③所示的运输方式有关的细胞器有 。(3)与细胞表面识别有密切关系的结构是 。从细胞膜的功能特性看,它是 膜。
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。(在 [ ]中填数字,在_____上填文字,数字与文字全对才给分) (1)图A为_________细胞;判断的依据是细胞具有_________结构。 (2)高等植物细胞中不具有膜结构的细胞器是 [ ] _________,结构11的功能_____________。 (3)1所示结构的主要化学组成为_________和_________。
下列是某化合物的结构简图,据图回答: (1)此化合物的名称是__________________。 (2)图中①的名称是;④的名称是___________;⑥的名称是。 (3)形成该化合物的生物化学反应叫做_____________,此反应在(填一种细胞器)中发生,在该过程中,相对分子质量减少了______________。
下图是某核苷酸链示意图,据图回答问题: (1)1、2、3的名称分别是_________、________、_________。 (2)此结构中特有的碱基名称是___________。 (3)通常由__________条图示的核苷酸链构成一个__________分子。
研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物? 甲______,乙______,丙_______ A、杨树 B、山羊 C、蘑菇 D、蓝藻 (2)请用显微镜观察大肠杆菌的结构,与洋葱表皮细胞结构相比,最主要的区别是____________________
课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式。 (1)取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:
(2)将甲、乙装置均置于28ºC恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度下进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用微生物种类相同,第四组实验的微生物是乳酸菌),60分钟后读数。请补充下表有关的内容。
(3)本实验采用的实验方法是⑩ 。